内容正文:
部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第三框 让 家 更 美 好
教师 :初中道法wjmls
全家福
新课导入
部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊
第七课 亲情之爱
第三框 让 家 更 美 好
核心
素养
政治认同:认识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性,认同家和万事兴的家庭观,对家庭有深厚的情感。
道德修养:在日常生活中养成孝敬父母,热爱劳动等优良品行。
健全人格:1.能够换位思考,学会与家人友好相处。
2.知道我国现代家庭的特点,能够为和谐家庭的创建而出力。
责任意识:1.掌握创建和谐家庭的方法与技能,在现实生活中,能做好家庭的“黏合剂”。
2.学会以良好的心态面对家庭的变化,为构建和谐家庭作出自己的贡献。
重
难点
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部编版 道德与法治 七年级上册 第一单元 成长的节拍
本课所依据的课程标准的相应部分是 “我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是:“体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适‘逆反’心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。”
课标依据
重点:现代家庭的特点。
难点:创建和谐家庭的方法和技巧。
自主学习
要求:
1. 大字精读,小字通读
2. 围绕目标思考题找出答案
3.圈注关键字词,并在疑难问题上做标记,教师进行指正。
1.★现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)(P83-P84)
2.家庭结构的种类(P84相关链接)
3.★现代家庭生活的重要内容有哪些?(P84)
4.为什么要构建和谐家庭?(P85)
5.家庭中为什么会存在矛盾和冲突?(P85)
6.★如何构建和谐家庭?(P85-P86)
7.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应该如何做?(P85方法与技能)
8.家庭发展中会出现哪些变化?带来哪些影响?(P86)
教师释疑
1
师友释疑
互助释疑
2
1
现 代 家 庭 面 面 观
教师释疑
1.现代家庭发生了哪些变化?
三口之家
四口之家
从图片中,你能发现现代家庭有什么特点?
过去大家族
①家庭结构规模观念等发生变化,规模逐渐趋向小型化。
活动一
(1)核心家庭:由父母与未婚子女两代人组成的家庭;
(2)主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
2.家庭结构的种类(P84相关链接)
课堂笔记
现在
以前
活动二
思考:(1)上述图片反映家庭的哪些方面发生了变化呢?
随着现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式更便捷多元,也就是生活方式发生了变化。
(2)你觉得现代家庭的变化还表现在哪些方面?
家庭氛围、关注社会、学习型家庭等。
比较点 过去的家庭 现代家庭
家庭结构、规模
家庭成员沟通方式
家庭氛围
家庭生活的重要内容
成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭,成员关系复杂。
家庭变得越来越小,不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主,成员关系较为简单。
聊天、书信为主,聊天更多是长辈对晚辈指令。
比较严肃、常常是父母长辈对晚辈指令式、专制型的家长较多。
家庭生活内容较单调,重物质,轻精神。
沟通方式多样化,如打电话、微信、QQ聊天、一起郊游、看电视、参加文体活动等。
家庭氛围越来越平等、民主。父母与子女更多像朋友关系。
关心世界和国家大事,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,探讨社会和人生问题、参与社区或公益活动等,家庭生活内容丰富多彩。
小组总结:
填表家庭
特点对比
12
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。
3.★现代家庭生活的重要内容?(P84)
课堂笔记
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(小型化,二孩、三孩家庭逐渐增多)
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
1.★现代家庭哪些变化?(现代家庭的特点)(P83-P84)
课堂笔记
你是如何理解下面这句话的?
家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。
过渡:那是否每个家庭能永葆和睦呢?
15
02
和谐家庭我出力
小可的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
我们三口之家过得好好的不行?不行
养儿防老,
进城享享福!
情境一
你媳妇不尊敬我,你都不管管!
你妈在家随地吐痰,真是让人受不了!
小可的爸爸最近很烦恼:
情境二
在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
想一想,家庭中为什么会有这些矛盾?
探究二 如何创建和谐家庭
家庭小