Unit 3 Conservation Section G 单元主题写作课堂练习-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

Unit3 Conservation Section G 单元主题写作 ——环境保护 1．写作任务 假设你是李华，你的英国笔友Jim对保护大熊猫很关心，请你给他写一封邮件，介绍相关信息，内容包括： 1．保护措施； 2．取得的成就。 注意：1.词数80左右； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim， How is everything going？___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Yours， Li Hua 2．写作思路 (1)一审：体裁、结构和主题 体裁：应用文——信息介绍 结构：三段 主题：大熊猫保护 (2)二定：时态与人称 时态：一般现在时为主 人称：第三人称为主 (3)三明确：写作要点 ①提出写作目的 ②保护措施：建立保护区、制定法律、救助大熊猫 ③取得成就：数量增加、由“濒危”到“易危” 3．素材整理 (1)关键词语 ①be concerned about关注 ②related information相关信息 ③close to being extinct濒临灭绝 ④dozens of数十个 ⑤conservation areas保护区 ⑥apart from除……之外 ⑦ban hunting pandas illegally禁止非法猎杀大熊猫 ⑧rescue pandas in danger拯救处于危险中的大熊猫 ⑨thanks to constant efforts由于不懈的努力 ⑩the number of pandas大熊猫的数量 ⑪be classified from “endangered” to “vulnerable”被从“濒危”分类到“易危” (2)完成句子 ①我很高兴你如此关注大熊猫，让我来跟你分享一下相关信息。 ________ that you're so ________________ pandas, let me ________ related information with you. ②你知道，大熊猫一直都是濒危动物，曾经濒临灭绝。 ________ you know, pandas have long been an ________ animal and once ________________________________． ③为了保护大熊猫，数十个保护区被建立，这样它们的栖息地就不会被破坏了。 In order to protect pandas, ________________________ are set up ________________ their habitats won't be ________． ④不仅制定了法律禁止非法猎杀大熊猫，而且还努力救助处于危险中的大熊猫。 Not only ________________________ to ban hunting pandas illegally, ________ great efforts are made to ________ pandas in danger. ⑤已经有数百只大熊猫被救助了。 Hundreds of pandas ________________________ ever since. ⑥多亏了不断的努力，大熊猫的数量已经变得如此多，以至于它们已经被从“濒危”分类到“易危”了。 ________________ constant efforts, ________________