内容正文:
冀人版科学四年级下册第一单元能力提升测试卷
【考试时间:40分钟 满分:100分】
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.土壤是指地球表面的一层______的物质,由于各种颗粒状矿物质、有机质、_______、空气、微生物等组成。
2.根据土壤颗粒的大小,科学家将土壤分为:_______、沙、粉砂和黏土。
3.沙质土、黏质土和壤土都有一定的______能力,通过实验进行比较和记录。
4.由于人类_______、气候变化等原因,我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。
5.可供我们饮用的淡水资源是由_______及_______中的水、_______、_______以及_______等组成的。
二、选择题。(每小题3分,共24分)
1.黄河水非常浑浊,但在黄河的源头,黄河水却是清澈见底的。造成黄河水浑浊发黄的主要原因是( )。
A.太阳光的照射 B.污水的流入 C.水土流失
2.下列提高土壤肥力的做法不正确的是( )。
A.秸秆还田 B.施用有机肥 C.乱扔垃圾
3.将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡,是因为土壤中有( )。
A.沙 B.黏土 C.空气
4.观察豆苗在不同土壤中的生长状况时,不需要保持一致的是( )。
A.土壤种类 B.光照时间 C.环境温度
5.根据我国土壤资源的分布于特点,下面说法不正确的是( )
A.红壤主要分布在江南丘陵地区
B.黑土主要分布在西南一些地区
C.黄土主要分布在黄土高原。
6.下列有关河流的说法不正确的是( )
A.长江是我国第一大河,发源于青藏高原
B.黄河是我国第二大河,黄河流域是中华文明的发源地之一
C.河流和湖泊可以为我们提供饮用水和生活用水
7.我国有众多的河流和湖泊,下列有关白洋淀的说法错误的是( )
A.白洋淀为人们提供了丰富的 淡水资源
B.白洋淀是中国最大的淡水湖
C.白洋淀为沿岸地区的人们提供了丰富的水产品
8.下列关于淡水资源的说法错误的是( )
A.淡水资源由江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川及地下水等组成
B.通常河流的水不能直接喝,需经过过滤、消毒等处理之后才能饮用
C.可供人类饮用的淡水资源非常多,可以随意使用
三、简答题。(第1小题4分,第2.3每小题5分,共14分)
1.名词解释:壤土
2.想一想,还有什么办法能找到土壤中的空气和水分?
3.你能列举出哪些破坏土壤和保护土壤的实例吗?
四、实验题。(每空2分,共20分)
在探究水土流失成因的两个实验中,用相同量的水冲刷土壤,分别观察并记录每组两个木盒中流出的水量和水质的区别。
(1)在模拟植被对水土流失的影响实 验时,两个盒子倾斜角度_______,所用的水量________,浇水高度_________,这是一个_________实验,结果显示___________的木盒中流出的水量较多,含泥沙也较多。
(2)研究坡度对水土流失的影响时,两个木盒中的土壤里都没有_________
两个木盒的倾斜角度________,用等量的水冲刷土壤,__________的木盒中流出的水量较多,含泥沙也较多。
(3)综合两组对比实验,我发现水土流失与__________,_________等有关五、综合题(每小题4分,共20分)
资料:陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米,只占地球上水体总储量的2.53%。其中大部分是固体冰川,主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下,还难以利用。液体形式的水体,绝大部分是深层地下水,开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的30.4%。
1.人类较容易利用的淡水资源是( )。
A.冰川 B.河流水、湖泊水和浅层地下水 C.深层地下水
2.淡水资源主要的储存形式是( )。
A.固体冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水
3.液体形式的水体,绝大部分是( )。
A.河流和湖泊 B.深层地下水 C.浅层地下水
4.陆地上淡水资源储量为3500万立方千米,占地球上水体总储量的( )。
A.2.53% B.30.4%。
5.我是节水小卫士,我会做到:(写出2~3条)。
参考答案:
一、1.疏松 水分
2.砂砾
3.渗水
4.不合理利用
5.江河 湖泊 高山积雪 冰川 地下水
二、1.C. 2.C.3.C.4. A. 5. B. 6. B. 7.B.8.C.
三、1.沙和黏土含量差不多的土壤叫壤土
2.水分:用塑料袋装土,放在太阳下晒,结果塑料袋内表面出现水珠。
空气:因为水里面有空气,土壤里面含有水,所以土壤里也有空气。
3.破坏土壤:采矿引起土壤污染、是由开采引起土壤污染、过度放牧和