内容正文:
7.3 让家更美好
1.政治认同:培养学生对家庭深厚的情感,热爱家庭,践行和谐的社会主义核心价值观。
2.道德修养:增强学生孝敬父母的道德意识,以实际行动促进家庭和谐。
3.法治观念:认真履行构建和谐家庭,维护家庭团结的义务,遵守相关法律法规。
4.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
5.责任意识:树立家庭主人翁的责任感,积极承担家庭和社会责任。
核心素养目标:
教学重点:创建和谐家庭的方法。
教学难点:现代家庭变化的特点。
自主学习一(4min)
认真阅读课本83-86页内容,思考:
1.现代家庭的变化(特点)
2.影响家庭和谐的因素
🔺3.怎样建设和谐家庭?
3
01
现代家庭面面观
【新课讲授】
我 们 的 家
思考:从视频中你能发现 “ 家 ” 的哪些变化呢?
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单亲家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
1.中国现代家庭的变化(特点):
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成。如红楼梦里的贾府。
单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭:即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。
家庭结构的类型:
1.核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭;
2.主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭;
3.单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活;
4.联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭;
5.重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女;
6.丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
知识拓展
【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富,家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。
古代亲子关系
中国古代的父母子女关系完全从属于宗法家族制度。封建法律中的有关规定以孝道为本。不孝列为十恶之一;祖父母、父母尚在而子孙别籍异财、供养有阙,都须按律科刑。父母对子女握有主婚、教令、惩戒等权,子女的人身和财产权得不到保障。外国古代法中有关亲子关系的规定,也都以家族、父母为本位。当代各国除对子女的出生、姓名、父母子女间的扶养等问题有具体规定外,还特别规定父母对未成年子女享有亲权。
【探究分享】
男尊女卑
开家庭会
(3)现代家庭氛围越来越平等、民主,家庭生活的内容在变化
在中国古代封建社会里,男尊女卑,夫为妻纲,父为子纲,女子、孩子在家庭中地位不高,女子只能冠上夫姓,甚至实行一夫多妻制。
而现代社会的家庭,男女平等,女子可以外出工作,有选举权等。父母在做决定时也会征求孩子的意见,家庭氛围越来越平等和民主。
现代家庭
古代家庭
1、现代家庭有哪些变化?(特点?)
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化:家庭不断趋向小型化,二孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。
②家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主。
笔记区
这组图文,体现了现代家庭的什么特点。
和家人一起看新闻
和家人一起参加公益
和家人一起去图书馆看书
2.现代家庭生活的重要内容
1
2
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11
2
11
11
01
02
03
04
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习知识,创建学习型家庭
参与社区活动
这些已成为现代家庭生活的重要内容
一、现代家庭面面观
1、家庭结构的变化:
2、家庭沟通方式的变化:
3、家庭氛围的变化:
4、家庭生活内容的变化:
现代家庭的特点有哪些?
趋向小型化
方便、快捷
民主、平等
丰富、多样
02
和谐家庭我出力
感悟人生
聆听父母的心声
爸妈心里苦
但爸妈不说
能说说您在与孩子发生争执甚至冷战的时候,您心里的真实感受与想法吗?
情景再现
1、 家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
昨晚发生的一场家庭大战,爷爷去世后,爸爸就把奶奶从农村老家接到了县城的楼房。奶奶来了之后,吃剩下的饭菜,妈妈担心食物变质所以要倒掉,奶奶却觉得这是浪费坚持要留着下一顿吃;妈妈要看爱情剧,奶奶要看戏曲频道;奶奶下楼不方便,习惯在屋里走来走去进行锻炼。但是妈妈刚拖了地,奶奶就开始锻炼了,妈妈既担心奶奶摔倒,又心疼自己的劳动成果,所以免不了会说奶奶几句,时间久了,奶奶就觉得很不开心,嚷嚷着就要回老家。
1、妈妈和奶奶之间的小摩擦产生的原因是什么?
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