2024届高三一轮复习生物：第40讲细胞工程导学案

第40讲 细胞工程 与旧教材对比： 增：①玉米单倍体育种流程图；②外植体；③初、次生代谢概念。 删：①人工种子；②植物生长调节剂在组织培养中的作用。 改：①细胞全能性的概念；②胡萝卜组织培养改为菊花组织培养。 第1课时——植物细胞工程 学习目标：植物细胞工程包括组织培养和体细胞杂交等技术 1、 自主学习.知识梳理 1.细胞工程的定义：是指应用细胞生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法，通过 、 水平上的操作，有目的的获得 的一门综合性的生物工程。（选必3 P31） 细胞器、细胞或组织 特定的细胞、组织、器官、个体或其产品 2.细胞的全能性：细胞经 后，仍然具有产生 或分化成 的潜能，即细胞具有全能性。原因是 提醒：生物体内的细胞未表达出全能性的原因是在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性表达。 分裂和分化 完整生物体 其他各种细胞 每个细胞都有发育成完整个体所必需的全部遗传信息 3.植物组织培养 (1)概念：指将 的植物器官、组织或细胞等（也称为 ），培养在 的培养基上，给与适宜的 ，诱导其形成 的技术。 （2）培养过程 接种外植体诱导____________诱导生芽、生根―→完整植株 提醒：①由愈伤组织进行细胞分化时，一般先诱导其生芽，然后诱导其生根，可通过控制培养基中 的比例来实现。 ②植物组织培养中所需的碳源一般为蔗糖，少数为葡萄糖和果糖，原因是蔗糖既可提供充足的碳源，又可维持相对适中的渗透压 离体 外植体 人工配制 培养条件 完整植株 愈伤组织 再分化 生长素和细胞分裂素 4.植物体细胞杂交技术 （1）概念：将 的植物体细胞，在一定条件下融合成 ，并把杂种细胞培养成 的技术。 提醒：植物体细胞杂交属于无性生殖。 （3）意义：在打破 ，实现 育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。 不同来源 杂种细胞 新植物体 生殖隔离 远缘杂交 5.植物细胞工程的应用 （1）植物繁殖的新途径 ①快速繁殖：快速大量繁殖，还可以保持 。 ②作物脱毒：选材-- ；原因-- 。 （2）作物新品种的培育 ①单倍体育种 优点： ； ②突变体的利用：此过程通常是对 进行诱变处理。 原因：细胞一直处于 的状态，易受到 和 的影响而产生突变。 （3）细胞产物的工厂化生产 ①初生代谢与次生代谢 初生代谢是生物生长和生存所______的代谢活动。初生代谢物有糖类、脂质、蛋白质和核酸等。次生代谢不是生物生长所必需的，一般在特定的____________中，并在一定的环境和时间条件下才进行。 ②工厂化生产不一定要培养出植物体，一般培养到 阶段，从培养愈伤组织细胞的培养液中就可提取细胞产物。 5.优良品种的遗传特性 分生区 分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒 明显缩短育种年限 愈伤组织 不断增殖 培养条件和诱变因素 必需 组织或器官 愈伤组织 二、课堂过关.重难点突破 （一）植物体细胞杂交技术依据的原理及操作流程 ①原理： 。 ②操作流程： 细胞膜具有流动性、植物细胞的全能性 纤维素酶和果胶酶 原生质体 物理 聚乙二醇（PEG） 细胞壁 （一）深挖教材 1．诱导愈