2024年中考物理总复习专题1-2声现象、光现象(全国通用)

2024-01-20
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专题一 声现象 专题二 光现象 专题一 声现象 考点1 声音的产生与传播 1.(2022山西,14,3分)如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(  ) A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 2.(2022吉林,7,2分)钢琴的琴声是由琴弦    产生的;由于琴声是能够通过    传播的,为了不打扰他人,弹琴时应关闭门窗。  考点2 声音的特性 3.(2023湖北武汉,11,3分)如图所示,小红同学正在演奏古筝,听众分辨出古筝的声音,是依据声音的(  ) A.响度    B.音调    C.音色    D.速度 4.(2023甘肃,1,3分)公共场所标示的“请勿大声喧哗”的温馨提示,是指控制声音的(  ) A.音调    B.响度    C.音色    D.频率 5.(2023安徽,2,2分)如图为我国晋代顾恺之所绘《斫(zhuó)琴图》的局部,展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度,主要是为了改变乐音的    (选填“音调”“响度”或“音色”)。  6.(2023天津,1,3分)如图所示,将正在发声的音叉,轻触系在细绳上的乒乓球,乒乓球被弹开。弹开的幅度越大,音叉发出声音的(  ) A.音调越高    B.响度越大 C.音色越好    D.速度越大 7.(2023广东广州,5,3分)如图,音叉M、N完全相同,M发出440 Hz的声音,原来静止的N随之振动,N也发出440 Hz的声音,则 (  ) A.M发声时每分钟振动440次 B.M和N发出的声音的频率相同 C.M和N发声时的振幅一定相同 D.M发出的声音无需介质就能传播 考点3 声音的利用与控制 8.(2022江苏苏州,1,2分)在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是(  ) A.居民区街 道禁鸣喇叭     B.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C.街头设置的 噪声监测仪     D.高架路某些路段两侧设有透明板墙 9.(2022山东枣庄,1,2分)在需要安静的医院、学校和科研部门附近,常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于(  ) A.防止噪声产生    B.阻断噪声传播 C.防止噪声进入人耳  D.减小噪声传播速度 10.(2021河南,3,2分)豫剧是我国五大戏曲剧种之一,如图。演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受敲击时由于    而发声;人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递    。  11.(2022云南,9,2分)如图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的   不同(选填“音调”或“音色”)。生活中,可以用超声波清洗仪器、眼镜等,这说明超声波能传递   。  考点4 声学综合 12.(2022北京,3,2分)琴和瑟是我国传统的两种乐器,通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是(  ) A.正在发声的琴弦,没有振动 B.琴和瑟发出的声音,可以在真空中传播 C.琴和瑟发出的声音音调相同时,它们的响度一定相同 D.人们依据音色的不同,能区分出琴和瑟的声音 13.(2023陕西A,2,2分)2023年5月,中国—中亚峰会在古城西安圆满举办。如图,好客的陕西人民用热情的腰鼓、欢快的秧歌来欢迎国际友人。下列说法正确的是(  ) A.用力敲鼓是为了提高声音的音调 B.人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的声音 C.鼓声的传播不需要介质 D.腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的 专题二 光现象 考点1 光现象的辨析 1.(2022北京,2,2分)如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是(  )  A.日晷上呈现针的影子      B.景物在镜中成像    C.鸟巢在水中形成倒影     D.筷子好像在水面处弯折    2.(2023山西,16,3分)一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影,如图所示。下列分析正确的是(  ) A.白鹤的影子是由光的直线传播形成的 B.白鹤的倒影是由光的折射形成的 C.白鹤飞离水面时,它的倒影会变小 D.白鹤在水中的倒影是实像 3.(2023四川南充,3,3分)成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说法正确的是(  ) A.“杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的 B.“鱼翔浅底”,看到的鱼是实像 C.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源 D.“一叶障目”,是光沿直线传播形成的 4.(2023

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2024年中考物理总复习专题1-2声现象、光现象(全国通用)
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