政治智慧——古代中国的国家制度与社会治理 综合训练--2024届高三统编版历史二轮专题复习

政治智慧——古代中国的国家制度与社会治理 一、单选题 1．（2023·安徽安庆·统考二模）龙山时代晚期，淮河作为文化上的南北分界被完全确立，淮河流域成为四大强势文化区交互影响的舞台，在其西北部，诞生了中国历史上第一个王朝—夏。材料表明（   ） A．自然环境影响文化交流 B．文化汇融催生国家文明 C．淮河成为中华文化中心 D．夏朝国家结构较为严密 2．（2022上·湖北·高三统考开学考试）西周末年至春秋前期，人们认为楚国先祖上古祝融部落曾为华夏民族政治附庙，而在战国成书的《管子》中，祝融成为五方神之一的南方之神，受命于黄帝而为司徒；《礼记》则把祝融视为时令季节之神，且将祝融与炎帝联系起来。祝融身份的变化（   ） A．是儒家思想影响提升的印证 B．是楚挑战周王权威的衍生品 C．反映了夷夏一体观念的加强 D．顺应了楚地文化扩张的需要 3．（2022上·河北邢台·高三校联考阶段练习）春秋战国时期，“士”已经不再局限于贵族阶层，而成为“四民”之首，其成员既有没落的贵族子弟，也有掌握了文化知识的平民甚至奴隶，其中的佼佼者如子产、李悝等在当时大放异彩（如下图）。据此可知，这一时期（   ） 春秋战国时期，诸侯国重要政治人物主张或举措简表（部分） 政治人物 辅佐的诸侯国 主张或举措 子产 郑国 作封洫（田界）铸刑书、择能吏、立谤政 李悝 魏国 尽地力、食有功、禄有劳、赏有能 吴起 楚国 封君子孙“三世而收爵禄”，罢无能、废无庸，捐不急之官 商鞅 秦国 行县制、奖励耕战、废除世卿世禄制 A．促成了思想领域的百家争鸣现象 B．社会阶层的流动性渐趋增强 C．土地的所有权由公有变为私有制 D．诸侯国之间的战争更加激烈 4．（2022上·湖北·高三校联考阶段练习）秦律规定：若有人在大道上杀人，距离百步以内的路人不加以救援的，应罚缴铠甲两套；若能抓获逃亡盗贼，抓捕者可得其所携钱财。由此可见，秦朝（   ） A．奖励耕战助推尚武风气 B．强调社会责任以维护安定 C．严苛刑罚引发政治危机 D．注重法治建设以教化民众 5．（2023下·安徽·高三校联考阶段练习）《汉书·百官公卿表》记载：“监御史秦官，掌监郡。”除监察权外，监御史还有其他一些职权如推荐人才、兴修水利，在战事紧张的时候，监御史还有统兵作战的权力。由此可知，秦朝设置监御史（   ） A．削弱了地方的行政权力 B．导致地方监察机构的异化 C．有利于巩固大一统政权 D．使地方权力过大危及中央 6．（2023·辽宁葫芦岛·统考一模）汉朝游侠“修行砺名，施声于天下，莫不称贤”，有着重大的社会影响力。汉初诸帝对游侠采取放任的态度，武帝却任用酷吏对游侠进行严厉镇压。这一转变说明（   ） A．当时的社会治安混乱 B．地方豪强势力强大 C．政府强化了社会控制 D．中央政权受到威胁 7．（2023·湖南永州·统考二模）“县官”一词，传世文献中先秦时期仅有两例。秦汉以后文献中则大量出现“县官”一词，如《史记》中含注共出现36次，《汉书》中含注共出现82次，《后汉书》中含注共出现28次。这一变化（   ） A．说明中央官制日趋完备 B．折射出国家治理水平的提升 C．表明地方监察体系健全 D．主要得益于史学著作的涌现 8．（2023·福建莆田·统考二模）南北朝时期，包括少数民族在内的各个政权都自认为是“中国”。前秦皇帝苻坚提到氐羌部落时说：“彼种落杂居，不相统一，不能为中国大患。”这说明了，当时（   ） A．民族关系日渐平等 B．儒学主流地位动摇 C．华夏认同观念加强 D．北方政局相对稳定 9．（2022上·湖南邵阳·高三统考期中）天监四年，南朝梁武帝颁诏，士族子弟要想在30岁之前入仕，就必须经学策试合格。同年，梁武帝决定设置五馆，专门收揽“寒门俊才”，凭借经学策试就可以入仕。南朝选官制度的调整（   ） A．使选官的标准发生根本性改变 B．体现出贵族政治的特色 C．有利于提高官员文化素质 D．改变了入仕考试的内容 10．（2022上·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考阶段练习）公元581年，隋文帝杨坚亲自参与并制定了开皇律，废除多种酷刑，规定民众如果有冤屈，可以逐级上诉直至朝廷，对犯人处置采取审慎态度，而不是草菅人命。这反映出隋朝（   ） A．开皇律令推动了开皇之治 B．法律制定满足了百姓利益 C．强化了对社会的控制能力 D．消除了社会的不稳定因素 11．（2022上·全国·高三专题练习）曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，用以拉拢臣下，有利于对朝政的控制，参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。下表中出席曲宴人员的变化能够反映出（   ） 北宋官员出席曲宴的部分记载 时期 宋太祖时 期宋真宗时期 记载 建隆二年，“宴宰臣、节度防御团练使、刺史、统军、诸军、厢主军指挥使以上