海南省三亚市2023-2024学年九年级历史上学期期末试卷

2023～2024学年度第一学期 九年级历史期末学业水平质量监测调研试卷 （开卷考试，考试时间60分钟，满分100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.古代印度社会规定不允许低等种姓男子与高等种姓女子通婚，这种婚姻被称为“逆婚”，“逆婚”下所生的子女世世代代只能从事低贱的职业。这种规定是为了 A.巩固君主专制 B.缓和社会矛盾 C.促进阶层流动 D.维护贵族特权 2．公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，其特点是 A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张 3．公元前466年罗马平民们赢得了在他们自己中间选举四个新的官员——“保民官”的权利，以保障平民的权利。和这一举措作用最相近的是 A．元老院掌握国家决策权 B．《十二铜表法》的颁布 C．罗马成为地中海地区霸主 D．屋大维首创“元首制” 4.文物可以再现历史场景。通过鉴赏以下文物可知古希腊 图一 雅典跳远运动员图样双耳爵 图二 运动员手持“哑铃”双耳瓮 A.重视哲学的发展 B.追求思想的自由 C.崇尚健美与体育 D.完善民主与法制 5.谚语是历史的写照，对下列谚语解读正确的是 选项 谚 语 解 读 A 最美好的花朵 指的是教育与学术出现新的气象——大学兴起 B 城市的空气使人自由 表明西欧中世纪的城市取得完全自治 C 我的附庸的附庸，不是我的附庸 反映了西周封建等级制度的特点 D 以牙还牙，以眼还眼 是古罗马法制建设的第一步 6. “1804年，法国制定了一部以罗马法为蓝本、反映资产阶级革命胜利成果的法典。这部被恩格斯称为‘典型资产阶级社会的法典’，从结构、内容、基本原则到法律术语都继承了罗马法。”材料表明罗马法 A.制定了资产阶级法律的规范 B.规定了欧洲民法典适用范围 C.决定了法国法典的制定原则 D.奠定了后世民法法典的基础 7.汉字传入日本后，在9世纪，日本人借用汉字创制本国文字，用汉字的音、义和形，发明了书写日语的方法，形成了自己的语言文字---假名。这主要说明了 A.日文的形成深受中国文化影响 B.中国的文明发展瑶瑶领先日本 C.中国汉字推动了中日文化交融 D.古代日本善于仿制中国的文字 8．阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治，哈里发不仅是帝国的最高元首，也是全体穆斯林的宗教领袖。这说明阿拉伯帝国的性质是 A．军事侵略性的帝国 B．政教合一的帝国 C．宗教色彩显著的帝国 D．奴隶制君主帝国 9.构建知识结构图，有助于整体把握所学知识。下图是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应填 A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立 C.欧洲庄园的发展 D.资本主义萌芽的出现 10. 文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了 A.人文主义 B.契约精神 C.科学精神 D.神权至上 11．由于甘蔗种植获利丰厚，欧洲人在加勒比海地区的殖民地大肆兴建甘蔗种植园。相比烟草而言，甘蔗的栽培费时且费力，需要大量的劳动力。为了解决劳动力不足的问题，欧洲人进行 A．开辟新的航线 B．进行黑奴贸易 C．挑起殖民战争 D．进行产业革新 12.英国历史学家阿克顿认为，1689年通过的《权力法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的；但作为一个阶级的代表，它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合，所以处在奇特的不完美状态。其论述旨在强调 A.革命导致国内外局势紧张 B.法案维护了封建君主专制 C.君主立宪制契合英国国情 D.议会与王权矛盾不可调和 13.2023年7月4日，又到了美国一年一度的独立日，人们在这天身着红、白、蓝色服饰，纷纷走上街头，举行盛大的庆祝活动，庆祝这个国家的独立。美国人将独立日设立在7月4日这一天，是为了纪念 A．莱克星顿枪声 B．《独立宣言》发表 C．萨拉托加大捷 D．美国独立战争结束 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者如此评价美国革命,是因为它 A．处死国王，废除了封建君主专制 B．保留国王，确立议