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人教版 初中《生物》假期作业—八.上B卷试题
人教版 初中《生物》假期作业—八.上B卷试题
一、填空题
1.骨骼肌中部较粗大的部分是 ,具有受刺激后收缩的特性。
2.成年人的骨内无机物含量约 ,有机物含量约 ,因此既有弹性又有硬度;儿童和青少年的骨内无机物含量 ,有机物含量 ,因此柔软、容易变形。
3.节肢动物是 的动物类群,目前已命名的种类有 种以上,占所有已知动物总数的 以上。 是节肢动物类群中种类最多的一类动物。
4.人体完成各种运动都是在 的调节下,由骨、骨连结、 共同参与,由许多组肌群协同作用,共同完成。
5.躯体运动是以骨为杠杆,关节为支点, 为动力形成的。
6.运动员投篮,将篮球抛出去时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
7.青霉的菌体由许多菌丝组成,因菌丝由许多 而成,故属于多细胞霉菌,其地下部分的菌丝属于 菌丝,作用是 。在显微镜下可以观察到生长在柑橘表面向上生长的菌丝,叫做 菌丝,其顶长有 状结构,该结构的每一分枝上生有成串的 ,成熟时呈 色
8.两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用 呼吸;成体大多水陆两栖,用肺呼吸, 辅助呼吸。
9.爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞或 ;用 呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 .
10.运动不仅要靠运动系统来完成的,还需要 、 、 、 等系统的配合。
二、连线题
11.将下列动物与其对应的运动方式用线连接起来。
①家鸽 A、爬行
②袋鼠 B、飞行
③大象 C、跳跃
④鲤鱼 D、行走
⑤眼镜蛇 E、游泳
12.把下列动物的序号填在对应类别的( )内。
( )A.鱼 1.鱿鱼
( )B.爬行动物 2.娃娃鱼
( )C.哺乳动物 3.鳄鱼
( )D.两栖动物 4.鳝鱼
( )E.软体动物 5.鲸
13.将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
1-----( ) 2-----( ) 3-----( ) 4-----( ) 5------( )
14.连线题:许多食品的制作离不开微生物,请将下列食品和制作过程相应的微生物用线连接
15.将植物类群的名称与其对应特征用直线连接起来。
16.请将下列生物及产品信息连接起来
17.将下列食品保存方法与其对应的原理用线连接起来。
A、 B、 C、 D、 E、 。
18.将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来。
19.聪明的人类向动物“学习”,有了很多仿生方面的发明创造,请对号入座用线连接起来:
20.用线段连接下列动物与其所属类群的特征。
三、判断题
21.吃剩的饭菜放在冰箱冷藏不容易腐败变质的主要原因是低温灭菌。( )
22.鸟类区别于其他动物最明显的内部结构特征是前肢变成翼。( )
23.血吸虫属于扁形动物,该类群的动物具有的主要特征是身体背腹扁平、左右对称,有两个胚层。( )
24.判断题
(1)界是生物分类中最大的分类单位,种是最基本的分类单位。( )
(2)分类单位越大包含的生物种类越少。( )
(3)在植物中,种子植物最高等,自然界分布最广。 ( )
(4)脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是体内是否有脊柱。( )
25.腔肠动物的身体中央由内胚层围成的空腔叫消化腔。( )
26.番茄是很多人都喜欢吃的一种蔬菜,但每年都因一种病毒(番茄斑萎病毒)而损失上千万吨的产量,蓟马是该病毒主要的传播载体。请据图判断下列叙述的对错。
(1)①的子房在传粉受精之后发育为③。
(2)①是番茄的生殖器官,②、③是营养器官。
(3)番茄斑萎病毒④属于植物病毒,内核为蛋白质。
(4)⑤蓟马会传播番茄斑萎病毒,但它自身不会患病。
27.可以利用低温抑菌和高温杀菌原理来防止食品腐败。( )
28.“妈妈去哪儿?”以下是几种动物关于“妈妈”的叙述,请判断正误
(1)毛毛虫:“我的妈妈是美丽的蝴蝶,我们都属于脊椎动物。”
(2)草鱼:“我的妈妈把卵产在水中后就不管我们了。”
(3)蝌蚪:“我的妈妈是家喻户晓的灭虫能手,害虫最怕见到它