内容正文:
第一部分 模块知识精讲
一 心理健康教育
考点11 勇担社会责任(八上第一、六、七课)
江西道德与法治
道德与法治
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新课标导学
课程内容 核心素养
生命安全与健康教
育 ◎理解不同的社会角色,形成
亲社会的行为 道德修养 健全人格
责任意识
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思维导图
承担社会责任
亲社会行为
个人与社会的关系
人的成长是不断社会化的过程
表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
意义
养成良好的行为习惯,塑造健康的人格
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可
体验社会生活,在实践中发展和成就自己
个人是社会的有机组成部分
人的身份是在社会关系中确定的
人的生存和发展离不开社会
实现自己的人生价值
途径:在人际交往和社会实践中养成
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思维导图
承担社会责任
承担责任
角色与责任
责任的来源:
对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
关系
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任
做负责任的人
不言代价与回报
代价:付出时间、精力、金钱,受到责备、处罚
回报:物质方面和精神方面
做法
自觉承担相应的责任
敢于承担责任,敢于担当
提升自身素质,增强履行责任的能力
关爱他人
服务社会
中国共产主义青年团
意义/原因
传递美好情感,带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人,收获幸福
做法:
心怀善意;尽己所能;讲究策略
原因/意义:
体现人生价值;促进全面发展
做法:
担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业
性质:
中国共产党的助手和后备军
作用:
生力军和突击队作用
初心使命:
坚定不移跟党走,为党和人民奋斗
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核心关键句
1.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
3.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味
着承担相应的责任。
4.我们都应该积极承担责任,不言代价与回报。[2022.19(1);2021.23
(1)]【易错点】
5
5.我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激
扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
6.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
7.关爱他人,要心怀善意、尽己所能、讲究策略。
8.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动;热爱
劳动、爱岗敬业,要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神。【常用观点】
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依标据本 讲考点
要点1 亲社会行为(5年1考)
【材料关键词】看新闻,参观工厂、博物馆、展览馆,热心公益活动、志
愿者服务等
1.个人参与社会生活的意义:
人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(1)与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。
(2)更加关注社区治理,并献计献策。
(3)更加关心国家发展。
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2.个人与社会的关系:
(1)个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分;②人的身份是在社会关系中确定的;③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(2)个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程;②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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3.青少年养成亲社会行为的原因:
亲社会行为的表现是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。[2023.19
(1)]
(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)重要性/意义:①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
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4.如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
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古诗文解读
◎夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
——亲社会行为有利于获得他人的接纳与认可
◎风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——主动关心社
会、倾力奉献社会
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要点2 角色与责任
【材料关键词】角色、身份、职业、平凡岗位上的人物事迹等
1.责任的含义及来源:
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。