内容正文:
第一部分 模块知识精讲
一 心理健康教育
考点3 友谊的天空(七上第四、五课)
江西道德与法治
道德与法治
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新课标导学
课程内容 核心素养
生命安全与
健康教育 ◎能正确认识和处理自己与同学、朋友
的关系。 健全人格
道德修养
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友谊的天空
认识友谊
网上交友
特质
一种亲密的关系
平等的、双向的
心灵的相遇
走出误区
友谊不是一成不变的
竞争并不必然伤害友谊
友谊不能没有原则
友谊可以带来快乐,也会带来困扰
呵护友谊
用心去关怀对方
学会尊重对方
学会正确处理冲突
学会正确对待伤害
特点:虚拟、平等、自主
慎重结交网友
理性辨别、慎重选择
有自我保护意识
遵守法律、法规
思维导图
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核心关键句
1.友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相
遇。(2023.4B;2021.7A)【常用观点】
2.友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的
态度。[2022.23(1)]【易错点】
3.友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友
做任何事。【易错点】
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4.呵护友谊,需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、
学会正确对待交友中受到的伤害。
5.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
6.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
7.在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
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依标据本 讲考点
要点1 认识友谊(5年3考)
1.朋友的重要性/友谊的力量:
(1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友让我们感受到温暖,活得更加自在;感受到自身的价值;学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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2.友谊的特质:
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。(2023.4B)
(3)友谊是一种心灵的相遇。(2021.7A)
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3.走出友谊的误区/正确认识友谊:
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。①在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就;②做到自我反省和激励,我们会收获更多。(如何正确对待朋友间的竞争)
[2022.23(1)]
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(3)友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;②当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(如何把握好友谊的原则)
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【易错点拨】常见错误观点:
①友谊决定着人生的方向;
②友谊是一成不变的;
③竞争必然伤害友谊。
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要点2 建立友谊 呵护友谊
1.如何建立友谊?(建立友谊的方法)
(1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达。
(2)需要持续的行动。 行动前要有恰当的期待,要真诚待人。
(3)要掌握正确的方法。(有助于建立友谊的方法:①面带微笑;②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同之处;⑤做一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。)
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2.如何呵护友谊?(呵护友谊的方法)
(1)需要用心去关怀对方。(以行动向朋友表达关心和支持)
(2)需要学会尊重对方。(把握好界限和分寸)
(3)需要学会正确处理冲突。(相互协商)
(4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
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要点3 网上交友
【材料关键词】网友、网络诈骗、个人信息等
1.网上交友的特点和利弊:
(1)特点:虚拟、平等、自主等。
(2)利弊:①利:超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈;满足我们的一些心理需要;②弊:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素;虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
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2.如何慎重结交网友/如何享受健康的网络交往?
(1)学会理性辨别、慎重选择。
(2)要增强自我保护意识。
(3)要遵守法律、法规。
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【关联考点】理性参与网络生活:①提高媒介素养,要注意浏览、寻找与
学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络;②要学会“信息节食”;③恪守
道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
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【知识串讲】
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古诗文解读
◎君子之交淡如水。 ——正确认识友谊
◎与君远相知,不道云海深。
——友谊是一种心灵的相遇
◎投我以桃,报之以李。——友谊是平等的、双向的
◎与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,
如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。/近朱者赤,近墨者黑。
——朋友对我们的影响
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◎仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。
——竞争并不必然伤害友谊(正确认识友谊)
◎交友投分,切磨箴规。
——友谊需要精心呵护(呵护友谊的方法)
◎以文会友,以友辅仁