5.3 凸透镜成像的规律 课件-2023-2024学年人教版物理八年级上册

第三节 凸透镜成像的规律 照相机、投影仪、放大镜的成像情况 物体离照相机镜头比较远，成倒立、缩小的实像。 投影片离投影仪镜头比较近，成放大、倒立的实像。 物体离放大镜很近，成放大、正立的虚像。 可见凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离（即物距）有关系。 有什么关系呢？今天一起进行探究。 一、目标引学 二、学习目标 1.通过自主实验探究，知道凸透镜成像的规律，增强自主学习能力。 2.通过作图法研究凸透镜成像规律经历探究过程，提升对证据的分析和论证能力。 3.通过凸透镜成像探究活动，体会实验探究活动对认识事物过程中的重要意义，感受凸透镜成像规律的应用。 三、探究新知 学习任务一：探究凸透镜成像的规律 【自学阅读】 阅读P97-P98“实验”部分的内容，完成下列问题（指向目标1） 评价 要素 评价等级及标准 评价 等级　 A B C 达标程度 正确完成所有必答题，并能独立流利地对各题进行解释 全部完成必答题，但错1个，在同伴互助下能纠错并能进行解释 全部完成必答题，在同伴互助下，对个别题不能解释 【提出问题】 凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟什么因素有关系？ 【猜想假设】 ①可能与物体到透镜的 有关。 ②可能与凸透镜的 有关。 1. 理解物距、像距 物距u：物体到透镜光心的距离。 像距v：像到透镜光心的距离。 如图所示，物距为15厘米 如图所示，像距为30厘米 【设计实验】 像距v 物距u 2. 我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f 有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如，我们可以注意观察物距大于、等于、小于一倍焦距、二倍焦距……时物体成像的情况。 f F O 凸透镜 光屏 物体 2f 像距v 物距u 实验次数 物距 u/cm 物距与焦距 的关系 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 正倒 1 2 3 4 5 3. 数据记录表格 视频演示——《探究凸透镜成像的规律》 反馈练习1（检测目标1） 完成助学知识点一 1：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则： ①把烛焰放在_________点，屏上出现的像最大； ②把烛焰放在_________点，屏上出现的像最小。 ③把烛焰放在_____点，光屏上出现清晰的像时，屏距透镜最远。 ④把烛焰放在_____________点，光屏上不会出现像。 a b c d e F F f 2f 2：在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10cm，当光屏距凸透镜16cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动2cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．蜡烛不动，像变小 B．蜡烛靠近凸透镜，像变小 C．蜡烛远离凸透镜，像变大 D．蜡烛远离凸透镜，像变小 纸笔评价等级及标准 评价等级　 A B C 答案全部正确 答对2个的 对0个 F 2F F 2F 2f 2f f f ①照相机原理： 物距u＞2f 时 ，成 、 的 像，像距 f＜v＜2f 学习任务二：凸透镜成像规律的应用 【想一想】：照相机，投影仪和放大镜成像原理？？？ F 2F F 2F ②投影仪原理： 物距u：f＜u＜2f 时 ，成 、 的 像，像距 v>2f 2f 2f f f 学习任务二：凸透镜成像规律的应用 学习任务二：探究凸透镜成像的规律 评价 要素 评价等级及标准 评价 等级　 A B C 达标程度 正确完成所有必答题，并能独立流利地对各题进行解释 全部完成必答题，但错1个，在同伴互助下能纠错并能进行解释 全部完成必答题，在同伴互助下，对个别题不能解释 ③放大镜成像原理 当物距 时，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像与物体在同侧。 1. 照相机、投影仪、放大镜的成像都是遵循凸透镜成像的规律，说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律。 反馈练习（二）（检测目标2）完成助学知识点二 （见助学） 2. 回答下列问题： ①比较物距u与焦距f 的关系：当_________时，凸透镜成实像；当_________时，凸透镜成虚像。 ②比较物距u与焦距f 的关系：当_____________时，凸透镜成倒立、放大的实像。 ③比较物距u与