5.2生活中的透镜 课件-2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第二节 生活中的透镜 第五章 透镜及其应用 每当我们看到美丽的景物时就忍不住用照 相机将它们拍摄下来，那么你知道相机的 原理是什么吗？ 你知道透镜在生活中有哪些应用么？ 学习目标 通过阅读课本和动手操作知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同，能初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点 ，增强动手操作的能力。 01 02 通过阅读和分析能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征，培养分析概括总结能力。 主要构造： 1．镜头：相当于凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 学习任务一：照相机 镜头 由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。 胶片 胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。 主要构造： 1．镜头：相当于凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③快门：控制曝光时间。 ④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距。 学习任务一：照相机 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 物距（u） 像距（v） 物距（u）：物体到透镜光心的距离。 像距（v）：像到透镜光心的距离。 照相机成像原理 问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 照相机成像特点 使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 若想使底片上的像变大，应该怎么做？ 照相机成像特点： 1．照相机成倒立、缩小的实像。 2．像距小于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。 照相机成像特点 照相机的使用 想想做做 学习任务一：投影仪 投影仪 幻灯机 凹面镜 投影仪的结构 光屏 像 物 凹面镜的作用：光源位于凹面镜焦点，光线经凹面镜反射，使照在投影片上的光增强。 螺纹透镜的作用：聚光。 平面镜的作用：改变光路。 凸透镜的作用：成像。 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 投影仪成像原理 问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 投影仪成像特点： 1．投影仪（或幻灯机）成倒立、放大的实像。 2．像距大于物距。 3．像与物位于凸透镜的两侧。 投影仪成像特点 物距u 像距v 要使像看起来是正的怎么办？ 屏幕 A' B' B A 将投影片倒放即可 屏幕 B' A' A B 幻灯机的使用 学习任务一：放大镜 放大镜也是凸透镜 生活中的放大镜 鱼缸 手表 温度计 把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。 F f 放大镜成像原理 问题：像是正立还是倒立？像是缩小还是放大？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？ 放大镜成像特点： 1．放大镜成正立、放大的虚像。 2．物距小于像距。 3．像与物位于凸透镜的同侧。 放大镜成像特点 1.如图所示，照相机的镜头相当于一个__________，胶片相当于_________，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个_________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像． 凸透镜 光屏 倒立 缩小 反馈练习1 （检测目标1）完成助学知识点一、二、三（见助学71-72页） 2.如图所示，是用放大镜观察一只蚂蚁时的情形，由图可知，通过放大镜看到的蚂蚁的像是由光的________(填“反射”或“折射”)形成的.所成的像是________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像． 折射 正立 放大 反馈练习1（检测目标1）完成助学知识点一、二、三（见助学71-72页） 反馈练习1（检测目标1）完成助学知识点一、二、三（见助学71-72页） 纸笔评价等级及标准 评价等级　 A B C 答案全部正确 答对2个以上的 只对1个 照相机成实像 投影仪成实像 　　照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？ 28 学习任务二：实像和虚像 1.实像 实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。　 学习任务二：实像和虚像 投影仪的像 照相机的像 小孔成像 2.虚像 虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。 平面镜成像 放大镜的像 “眼睛受骗” 光屏能否成像 物和像的位置 应用举例 实 像 虚 像