我们周围的空气期末复习-2023-2024学年九年级化学人教版上册

我们周围的空气 1 氧气 氮气？ 空气？ 氧气？ 二氧化碳？ 一、氧气的检验 将带火星的木条放入集气瓶中， 若木条复燃，则证明是氧气。 动植物生存 医疗急救 金属切割与焊接 火箭发射 二、氧气的用途 炼钢 1、通常情况下，是无色无味的气体 2、相同条件下，密度比空气密度略大 3、氧气能支持燃烧 描述氧气的性质 氧气(O2) 性质 物理性质 化学性质 1、通常情况下，是无色无味的气体 2、相同条件下，密度比空气密度略大 3、不易溶于水 4、加压降温变成淡蓝色液体，继续 降温变成淡蓝色雪花状固体 供给呼吸 支持燃烧 三、氧气的性质 氧化性 用途 性质 决定 氧气与一些物质反应的现象 C 剧烈燃烧，发出_____，产生使_________________的气体 ，放出热量 P 剧烈燃烧，产生大量______ ，放出热量 S 在空气中发出微弱的___________， 在氧气中发出明亮的__________，产生有______________气体 ，放出热量 Fe 在氧气中剧烈燃烧，_______，生成________，放出热量 H2 产生___________，杯壁产生_______，放出热量 CO 产生________，生成能使________________的气体，放出热量 CH4 产生明亮的___________，杯壁产生________，生成能使_________________________，放出热量 瓶底留水 瓶底留水或沙 白光 白烟 淡蓝色火焰 蓝紫色火焰 刺激性气味的 火星四射 黑色固体 淡蓝色火焰 小水珠 蓝色火焰 澄清石灰水变浑浊 蓝色火焰 小水珠 澄清石灰水变浑浊的气体 澄清石灰水变浑浊 C + O2 CO2 S + O2 SO2 3Fe + 2O2 Fe3O4 4P + 5O2 2P2O5 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 化合反应 基本类型 不是基本 氧化反应 化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 氧化反应：物质跟氧气发生的反应属于氧化反应。 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 化合反应 氧化反应 氧化反应的类型： 氧化反应，都放出热量 1.剧烈氧化 如：燃烧 2.缓慢氧化 如：铁铜生锈、动植物的呼吸、酿酒酿醋、食物腐烂、农家肥料的腐熟等 脱氧剂又名去氧剂、吸氧剂，是减缓食品氧化作用的添加剂。 它在食品袋中和食品一起密封包装，能除去袋中残留在空气中的氧，防止食品因氧化变色、变质和油脂酸败，也对霉菌、好氧细菌和粮食害虫的生长有抑制作用。目前脱氧剂不但用来保持食品品质，而且也用于谷物、饲料、药品、衣料、皮毛、精密仪器等类物品的保存、防锈等。 猜想：脱氧剂的成分？ 铁粉 取少量的脱氧剂，在空气中灼烧， 验证：脱氧剂的成分？ 取少量的脱氧剂，在空气中灼烧， 若火星四射，则脱氧剂中含有铁粉 验证：脱氧剂的成分？ 合理利用化学知识，让生活变得更美好 铁粉做脱氧剂的原理： 铁和氧气发生缓慢氧化 四、实验室制氧气 O2 制取 加热KMnO4 加热KClO3 分解 H2O2溶液 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 2KClO3===2KCl+3O2 MnO2 2H2O2===2H2O+O2 MnO2 分解反应 发生装置的选择 通常考虑因素：反应物的状态和反应条件 加热KClO3或KMnO4制O2 H2O2与MnO2制O2 固+固 气体 加热 固+液 气体 长颈漏斗下端伸入液面以下：防止产生的氧气从长颈漏斗中逸散 讨论： 你能简要叙述发生装置选择时要考虑哪些因素吗？ 多孔隔板- 排水法 向上排空气法 通常考虑因素：气体密度、是否溶于水 讨论： 你能简要叙述收集装置选择时要考虑哪些因素吗？ 收集装置的选择 向下排空气法 不易溶于水 密度比空气大的气体 密度比空气小的气体 CO2？ H2？ 或难溶于水的气体 制取装置的注意事项 ①试管口略向下倾斜： ②试管口应放一团棉花： ③导管应稍露出橡皮塞： ④排水法收集时，待___________________再收集 ⑤实验结束时，先__________再________________ 便于气体排出 防止高锰酸钾粉末进入导管 防止冷凝水倒流使试管破裂 刚开始排出的是试管中的空气 防止水倒吸入试管，引起试管炸裂 气泡均匀连续冒出时 移导管 熄灭酒精灯 知识应用一 1.下列关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ） A．带火星的木条在氧气中复燃 B．铁丝在