1 概念原理类-（PPT课件）-【精讲精练】2024年高考生物二轮专题辅导与训练（B版）

1　概念原理类 第三篇　抢分必备　题型规范练 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 谢谢观看 返回目录 第三篇　抢分必备　题型规范练 高考总复习(二轮)生物 1 [模板概述]　基本概念和原理是学生学习的基础，准确、全面地掌握概念的本质及相关概念之间的联系是高考的基本要求，也是考查理解能力和综合能力的良好载体。这种题目以概念设问，如细胞器、酶、细胞分化、细胞呼吸、光合作用、细胞周期、基因、等位基因、染色体、种群、种群密度、基因频率、群落、生态系统等一些核心概念。抓住了核心概念就等于抓住了高考的命脉，也就掌握了高中生物学知识的精华。突破方法有： 方法1　提倡“两遍读题”：第一遍，快速阅读，抓关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围，从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定，再结合答案选项，就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。 方法2　掌握“错误原因”：“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。其解题思维模板如下： eq \x(\a\al(找准、找全中心词语,也就是主要概念))—→eq \x(\a\al(进行发散思维，从适用对象、过程、现,象、本质及相关问题等方面进行考虑))—→ eq \x(\a\al(根据选项对发散思维的内容进行,筛选，从中选择出一个最佳选项)) [对应训练] 1．下列关于生物种群叙述正确的是(　　) A．不同种群的生物之间均存在生殖隔离 B．种群中个体的迁入与迁出会影响种群的基因频率 C．大量使用农药导致害虫种群产生抗药性，是一种协同进化的现象 D．水葫芦大量生长提高了所在水体生态系统的物种多样性 解析　B　不同物种的生物之间均存在生殖隔离，A错误；种群中个体的出生和死亡、迁入和迁出会导致种群基因频率的改变，B正确；大量使用农药导致害虫种群产生抗药性是自然选择的结果，C错误；水葫芦大量生长降低了所在水体生态系统的物种多样性，D错误。 2．下列关于组成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是(　　) A．非生物界的元素在生物界都能找到，说明生物界和非生物界具有统一性 B．Fe、Mn、Zn、Cu、B都是组成细胞的微量元素，C在各种有机物中都存在 C．划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量 D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成又参与细胞的代谢调节 解析　A　生物界的元素在非生物界都能够找到，说明生物界和非生物界具有统一性，A错误。 3．下列关于生物变异的说法，正确的是(　　) A．基因突变可发生于所有细胞生物中，加热致死的S型细菌使R型活细菌转化成S型细菌属于基因重组 B．发生染色体结构变异时基因数量一定发生改变，基因重组时基因数量不发生改变 C．DNA中碱基的缺失属于基因突变，染色体上基因的缺失属于染色体结构变异 D．基因突变产生新基因但不产生新基因型，完整染色体的缺失属于染色体数目变异 解析　A　基因突变具有普遍性，可发生于所有细胞生物中，加热致死的S型细菌使R型活细菌转化成S型细菌