第1部分 话题1 国家治理 制度自信（PPT课件）-【精讲精练】2024年高考历史二轮专题辅导与训练

考前专项冲刺 第一部分　热点聚焦 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 话题1　国家治理　制度自信 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 谢谢观看 第一部分　热点聚焦 高考总复习（二轮）历史 1 [话题综述] 国家治理是一个国家管理的运作方式，也是国家治理能力提升的重要基础，这主要涉及国家政治制度及与之相关的经济、文化、外交等管理体制。复习备考时，注意从古代、近代、现代中国政治制度的建设及选官制度、基层管理制度，西方国家的政治制度与选官制度、社会治理的经验与教训等角度，加深对中外国家政治制度的举措、特点、影响及评价的理解认识，吸取经验教训，逐步增强对当代中国特色社会主义制度的自信力。 [对点训练] 1．(2023·海南省高三学业水平诊断)睡虎地秦简中的《行书律》规定：“凡是命书(诏令)及紧急文件，都要立即递送；非紧急文件也要在当日送出，不得积压，否则按法律论处。”这些规定(　　) A．开创了行政管理新模式 B．加速了国家统一的进程 C．强化了中央对地方控制 D．利于提高国家治理效能 解析　据题干信息可知，秦朝诏令、紧急文件、非紧急文件等需要及时完成递送，不得延误，这有利于提高行政效率，提高国家治理效能，故选D项。“新模式”不符合史实，题干只是强调文书传递的时间要求，没有对比以往的行政管理模式，排除A项；加速统一进程的应是秦始皇的灭六国的军事战争，且这些律法的颁布是在秦统一后，排除B项；这些律法和强化中央对地方的控制无关，且题干未提及这些规定的被执行情况，排除C项。 答案　D 2．(2023·自贡期末)1906年，清政府宣布“预备仿行宪政”，初步仿行了“利君”“利民”而独“不利百官”之君主立宪政体，还动用政府资源以“开民智”的形式对民众进行宪政、自治及行使民主权利等系统训练，进而达到制衡官僚集团的目的。清政府此举(　　) A．维护了清王朝摇摇欲坠的统治 B．缓和了中央与地方的尖锐矛盾 C．本质上仍是中体西用思想延续 D．有利于近代中国政治体制进步 解析　据题干材料信息可知，清政府主动学习西方宪政制度和思想理念，有利于推动中国政体的进步，故选D项；清末新政并未取得成功，未能维护清政府的统治，排除A项；清末新政使得清政府的政权合力遭到极大削弱，激化了中央与地方的矛盾，排除B项；中体西用主张不改变中国的政治体制，清末新政已经上升到政治制度层面，二者有质的区别，排除C项。 答案　D 3．(2023·合肥期末)1934年11月1日至6日，陕甘边区工农兵代表大会在华池南梁荔圆堡召开，选举成立陕甘边区苏维埃政府(群众习惯上称南梁政府)。同时，还成立了陕甘边区革命军事委员会。随后，根据地各县陆续建立了革命政权。陕甘边区苏维埃政府的建立(　　) A．创建了“三三制”民主政权 B．完成了红军的战略转移 C．是实行民主政治的有益尝试 D．粉碎了国民党的“围剿” 解析　根据材料可知，陕甘边区苏维埃政府的建立，是实行民主政治的有益尝试，故C项正确；“三三制”是抗战相持阶段的制度，与题干时间不符，A项错误；长征胜利，粉碎了国民党军队的“围剿”，实现了红军的战略转移，故B、D两项错误。 答案　C 4．(2023·茂名联考)19世纪，英国常务次官以下的广大政府官员组成文官队伍，他们负责执行政策，是常任官员。法律规定：录用文官要通过公开竞争考试，文官不得兼为议员，不得介入党派政治活动。据此可知，英国文官制度的相关规定(　　) A．保证了官员群体的素质 B．体现议会对政党的监督 C．有利于国家政治有序运行 D．推动了责任内阁制的形成 解析　“公开竞争考试”保障了文官录用的公平性和合理性，“不得兼为议员”有利于防止文官权力过大导致权力的滥用，这些都有利于国家政治有序运行，故选C项；“保证了”的说法过于绝对，排除A项；英国议会对政党的监督是通过责任内阁制的设立等方式体现的，与文官制度无直接关系，排除B项；责任内阁制的形成是君主立宪制度进一步发展完善的结果，与文官制度无直接关系；排除D项。 答案　C $$