2024届高考生物总复习：专题七 稳态与调节专题检测

【新高考】2024总复习生物专题检测 专题七稳态与调节 一、单选题 1．激素、抗体和神经递质是人体内具有特定生物活性的三类物质，下列有关这三类物质的叙述，正确的是( ) A.这三类物质的合成都需要核糖体、内质网、高尔基体等参与 B.这三类物质都通过体液运输作用于靶细胞发挥生物效应 C.这三类物质都在与特异性物质结合后发挥生物效应 D.这三类物质发挥作用后功能都不会发生改变，能反复利用 2．尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K＋的排出和Na＋、水的重吸收。下列相关叙述错误的是( ) A. 补充外源抗利尿激素可对部分尿崩症患者进行治疗 B. 阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na+重吸收障碍 C. 醛固酮是由肾上腺皮质分泌的调节水盐代谢的激素 D. 抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和K+的重吸收 3．某团队用果蝇研究了高蛋白饮食促进深度睡眠的机制，发现肠道中的蛋白质促进肠道上皮细胞分泌神经肽Y，最终Y作用于大脑相关神经元，利于果蝇保持睡眠状态。下列叙述正确的是( ) A.蛋白质作用于肠道上皮细胞的过程发生在内环境 B.肠道上皮细胞分泌Y会使细胞膜的表面积减小 C.肠道中的蛋白质增加使血液中的Y含量减少 D.若果蝇神经元上Y的受体减少，则容易从睡眠中醒来 4．水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述错误的是( ) A. 出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性 B. 水杨酸通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节 C. 内环境中的能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化 D. 临床上，可吸入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状 5．人体的生命活动基本都离不开神经系统的调节和控制。下列有关神经系统的叙述，正确的是( ) A.自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经 B.若某成人受外伤导致出现不受意识支配的排尿情况，则一定是大脑皮层出了问题 C.脑干是调节内脏活动的较高级中枢，它使内脏活动和其他生理活动相联系 D.刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起头部器官的运动 6．下面的图表是兴奋在神经Ⅰ~Ⅲ上传导和传递的数据。在神经Ⅰ~Ⅲ上标记点d1~d5,如图1所示。对神经Ⅰ和Ⅱ的同一点P以及神经Ⅲ的点Q(P和Q各为d1~d5中的某一点)同时给予一个适宜强度的刺激,刺激4ms后测得神经Ⅰ~Ⅲ上各点膜电位见下表。神经Ⅰ的两个神经元的兴奋传导速度均为2V,神经Ⅱ和Ⅲ的兴奋传导速度依次为3V和6V。神经Ⅰ~Ⅲ上各点产生动作电位时,膜电位随时间的变化如图2所示。兴奋在各神经上只发生1次传导,下列有关叙述错误的是( ) A.点Р对应点d2,点Q对应点d4 B.刺激后神经Ⅰ的点d1的膜电位不变 C.刺激4ms后,神经Ⅱ的点d3的膜电位是-80mV D.兴奋在神经Ⅱ上的传导速度为2cm/ms 7．食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是( ) A.胰腺细胞分泌消化酶的过程体现了膜具有选择透过性 B.感受器产生的兴奋可以不通过神经中枢传到胰腺 C.胰腺细胞上既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体 D.促胰液素可以刺激胃壁上的感受器，促进胰腺分泌多种消化酶 8．生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其他多重因素的调控，部分调控途径如下图。下列相关叙述错误的是( ) A.GH的分泌存在分级调节 B.保证充足的睡眠有助于青少年的生长 C.GH一经靶细胞接受并起作用后就失活了 D.GHRH和Ss在调节GH分泌方面具有相反作用 9．Ⅱ型糖尿病是临床上最常见的一种糖尿病类型，原名叫成人发病型糖尿病，多在35～40岁之后发病，占糖尿病患者90%以上。临床数据发现，大部分Ⅱ型糖尿病患者血液中的胰岛素含量并不低，但组织细胞对胰岛素的敏感性降低，称为胰岛素抵抗。科学家还发现胰岛素的靶细胞主要通过细胞膜上的载体（GLUT4）来摄取葡萄糖，胰岛素与靶细胞膜上的受体结合，调控GLUT4的储存囊泡与细胞膜融合。下列关于胰岛素抵抗出现的原因的推理不合理的是( ) A.胰岛素抗体与胰岛素结合，使胰岛素不能与其受体正常结合 B.胰岛素靶细胞中GLUT4储存囊泡转运至细胞膜过程受阻 C.靶细胞上胰岛素受体异常，导致胰岛素信号不能正常传递