高频考点17 测定动摩擦因数验证牛顿第二定律-(Word教参)-【精讲精练】2024年高考物理二轮专题辅导与训练

2024-02-20
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高频考点17 测定动摩擦因数 验证牛顿第二定律 1.(2023·唐山一模)在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水平后,添加了用力传感器来测细线中的拉力。 (1)关于该实验的操作,下列说法正确的是________。 A.必须用天平测出沙和沙桶的质量 B.一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量 C.应当先释放小车,再接通电源 D.需要改变沙和沙桶的总质量,打出多条纸带 (2)实验得到如图乙所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,小车运动的加速度大小是________m/s2。(计算结果保留三位有效数字) (3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示。则小车与轨道的滑动摩擦力Ff=________N。 解析 (1)对小车的拉力是通过力传感器得到的,故无需测量沙和沙桶的质量,也不需要满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量,故A、B错误;使用打点计时器,应先接通电源,再释放小车,故C错误;探究物体质量一定时加速度与力的关系,要改变沙和沙桶的总质量,打出多条纸带,故D正确。 (2)打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,可知相邻两计数点之间的时间间隔为T=5×=0.1 s 根据Δx=aT2可得 a=×10­2 m/s2=2.40 m/s2 (3)根据牛顿第二定律可知2F-Ff=ma 解得Ff=1.0 N。 答案 (1)D (2)2.40 (3)1.0 2.(2023·淄博二模)如图甲所示,滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(x ­t)图像。整个装置置于高度可调节的足够长的斜面上。(取重力加速度g=10 m/s2) 丙 (1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的x­t图线如图乙所示。从图线可得滑块向上的初速度v0=________ m/s,摩擦力对滑块A运动的影响________(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)。 (2)将气垫导轨换成木板,滑块A换成木块A′,给木块A′一沿木板向上的初速度,经计算机处理后在屏幕上显示木块A′的速率—时间(v ­t)图像如图丙所示。通过图线可求得木板的倾角θ的正弦值sin θ=________,木块与木板间的动摩擦因数μ=________。 解析 (1)上升过程中,滑块做匀减速直线运动,由图可知经过1 s滑块到达导轨最高点,速度为零,根据逆向思维设位移时间关系为x=at2,解得a=2 m/s2,则初速度v0=at=2 m/s,由图可知,滑块上滑阶段和下滑阶段的加速度大小基本相等,所以摩擦力对滑块A运动的影响不明显,可忽略。 (2)由图丙可得上滑阶段的加速度大小为a1=m/s2=8 m/s2,下滑阶段的加速度大小为a2= m/s2=4 m/s2,根据牛顿第二定律得,上滑时mgsin θ+μmgcos θ=ma1, 下滑时mgsin θ-μmgcos θ=ma2, 联立解得sin θ=0.6,μ=0.25。 答案 (1)2 不明显,可忽略 (2)0.6 0.25 3.某同学用图甲所示的实验装置测量滑块与桌面之间的动摩擦因数。光电门固定在水平直轨道上的O点,拉力传感器固定在滑块上,不可伸长的细线通过定滑轮将滑块与钩码相连,遮光条的宽度为d,滑块初始位置A点到O点的距离为L,重力加速度为g。实验步骤如下: A.将滑块从A点由静止释放,传感器显示滑块所受拉力为F,光电门记录遮光条通过光电门的时间t; B.改变钩码的个数重复步骤A; C.正确记录每一组F与t对应的数据,作出F­的关系图像如图乙所示(图中b、c为已知量)。 (1)根据步骤A中测出的物理量可知,滑块的加速度a=________。 (2)滑块与轨道间的动摩擦因数μ=________。 (3)增加滑块的质量重新进行实验,得到的F­图像与两坐标轴交点坐标的绝对值b、c的变化情况是:b________,c________。(填“变大”“变小”或“不变”) 解析 (1)滑块滑到光电门处的速度为v=,根据位移公式得,滑块的加速度为a=,解得a=。 (2)对滑块,根据牛顿第二定律得F-μmg=ma,代入加速度得F=μmg+m,根据图像得b=μmg,c=,滑块与轨道间的动摩擦因数为μ=。 (3)根据(2)可知,b变大,c不变。 答案 (1) (2) (3)变大 不变 4.某同学用图(a)所示的装置测量木块与木板之间的摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连,滑轮和木块之间的细线保持水平,在木块上放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板,当木块和砝码相对桌面静止且木

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