第一章 遗传的基本规律（复习课件）生物浙科版必修2

第一章 遗传的基本规律章末复习 一、知识梳理 1．豌豆作杂交实验材料的优点 ①自花授粉、闭花授粉的植物，便于形成纯种 ②易于人工去雄及人工授粉 ③具有多个稳定、可区分的性状 ④生长期短，种子数量多，便于进行统计分析 2．孟德尔遗传实验的杂交操作步骤 人工去雄 套纸袋 人工授粉 套纸袋 花粉未成熟时对母本去雄， 目的是防止自花授粉 防止外来花粉的干扰 花粉成熟后，对母本授粉 防止外来花粉的干扰 思考1：若以玉米作为杂交实验材料，可以省略的操作步骤是什么，说明理由？ 1、相对性状 显性性状 隐性性状 2、等位基因 显性基因 隐性基因 3、基因型 表型 4、性状分离 5、纯合子 杂合子 6、自交 杂交 测交 正反交 3、专有名词梳理 同一种生物同一性状的不同表现形式 相对性状的两亲本杂交，子一代能表现出来的亲本性状 相对性状的两亲本杂交，子一代未能表现出来的亲本性状 控制一对相对性状的一对基因 控制一对相对性状中显性性状的基因 控制一对相对性状中隐性性状的基因 控制性状的基因组合类型 具有特定基因型的个体所能表现出来的性状 杂交后代中显性性状和隐形性状同时出现的现象 基因组成相同的个体 基因组成不同的个体 同一个体的雌雄配子的结合 不同个体的雌雄配子的结合 与隐性纯合子进行杂交 两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交 形成配子时，控制一对相对性状的等位基因分离 分离定律 自由组合定律 观察现象 提出问题 得出结论 遗传实质 具相对性状的纯合子杂交，F1表现出显性性状，F1自交，F2有两种表现型，比例3:1 具两对相对性状的纯合子杂交，F1表现出显性性状，F1自交，F2有9种基因型，4种表现型，比例为9:3:3:1 生物体的性状由基因控制，体细胞中基因成对存在，形成配子时，基因分离，分别进入不同的配子中，受精时雌雄配子随机结合 F1形成配子时，等位基因分离的同时非等位基因自由组合，产生比例相同的四种配子，雌雄配子随机结合 让F1与隐性纯合子杂交，后代出现两种表现型，比例为1:1 让F1与隐性纯合子杂交，后代出现四种表现型，比例为1:1：1:1 形成配子时，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 作出假设 进行解释 演绎推理 实验验证 4、“假说——演绎”法 遗传的基本规律 一对相对性状的的模拟实验 (1)实验原理：雄1、雌1两个信封分别代表_________________ ，雄1、雌1信封内的卡片种类代表_____________________，从雄1或雌1中取出卡片模拟_______________________，不同卡片的随机组合模拟_____________________________。 (2)注意问题：要________抓取，且抓完一次将卡片放回原信封，重复次数足够多。两信封内的卡片数量_______(填“可以”或“不可以”，下同)不相同，每个信封内两种卡片的数量 需要相同。 (3)实验结果 ①卡片组合数量比YY : Yy : yy ， ②卡片组合代表的显隐性性状的数值比接近 。 5、模拟孟德尔杂交实验 雌、雄个体 雌、雄个体基因型 雌、雄配子的随机结合 随机 可以 1∶2∶1 3∶1 产生配子 两对相对性状的的模拟实验 (1)实验原理：代表雌、雄个体的分别是________ ______________，从每个信封内的获得彩球模拟 _________，将雌1和雌2信封内的卡片组合模拟 ，将雌1、雌2和雄1、雄2信封内的卡片组合模拟________________________。 (3)实验结果 ①卡片组合代表的基因型有 种， ②卡片组合代表的显隐性性状的数值比接近 。 5、模拟孟德尔杂交实验 雌1和雌2信封、雄1和雄2信封 等位基因分离 非等位基因自由组合 雌雄配子的随机结合 9 9:3:3:1 1.“F1的短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔”体现出了性状分离现象。( ) 2.“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现高茎和矮茎两种性状，且高茎和矮茎的数量比接近1∶1”属于推理演绎内容。 ( ) 3.F1测交子代表型及比例能直接地反映出F1配子种类及数量。( ) 4.一对相对性状杂交实验中，若F1自交时不进行人工去雄，则F2不会出现3:1的性状分离比。（ ） 5.病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律 。 ( )