高频考点1 物理学史与物理方法、物理量的单位-（PPT课件）-【精讲精练】2024年高考物理二轮专题辅导与训练

高频考点1　 物理学史与物理方法、物理量的单位 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 谢谢观看 返回目录 第三部分 高频考点突破 高考总复习(二轮)物理 1 1．(多选)(2023·湖南长沙雅礼中学校考一模)某个物理量D的变化量ΔD与发生这个变化所用时间Δt的比值eq \f(ΔD,Δt)，叫作这个量D的变化率，也叫这个量D的变化快慢，下列说法正确的是(　　) A．若D表示斜向上抛出的小球的速度(不计空气阻力)，则eq \f(ΔD,Δt)方向竖直向下 B．若D表示带电粒子在匀强磁场中(只受磁场的作用力)做匀速圆周运动的角速度，则eq \f(ΔD,Δt)为零 C．若D表示带电粒子在匀强电场中(只受电场的作用力)做匀变速曲线运动的动量，则eq \f(ΔD,Δt)越大，粒子所受电场力冲量越大 D．若D表示物体做简谐运动时相对平衡位置的位移，则eq \f(ΔD,Δt)的大小正在增大时，物体的加速度正在减小 解析　若D表示质点做斜抛运动的速度，则eq \f(ΔD,Δt)表示斜抛运动的加速度，即重力加速度，其方向是竖直向下的，A正确；若D表示带电粒子做匀速圆周运动的角速度，而此时质点角速度不变，则eq \f(ΔD,Δt)＝0，B正确；若D表示带电粒子在匀强电场做匀变速曲线运动的动量，则eq \f(ΔD,Δt)表示物体所受到的合外力即电场力，合外力越大，质点所受冲量不一定大，还与力的作用时间有关，C错误；若D表示物体做简谐运动时相对平衡位置的位移，则eq \f(ΔD,Δt)表示运动的速度，当速度大小增大时，物体靠近平衡位置，加速度正在减小，D正确。 答案　ABD 2．(2023·辽宁校联考二模)关于物理学史以下说法正确的是(　　) A．伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动状态的原因 B．爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学理论，成功解决了宏观物体的高速运动问题 C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量 D．麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，这种电场不是由电荷产生的 解析　伽利略通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动状态的原因，选项A错误；爱因斯坦的相对论并没有否定牛顿力学理论，牛顿的经典力学是爱因斯坦相对论理论在低速条件下的近似，经典力学适用于宏观、低速运动的物体，相对论适用于微观物体的高速运动问题，选项B错误；牛顿提出了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量，选项C错误；麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，这种电场不是由电荷产生的，选项D正确。 答案　D 3．学习物理要理解和掌握物理问题中蕴含的思想和方法，下列说法正确的是(　　) A．图甲所示的“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，运用了等效替代的