第六章 《力和机械》知识梳理-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

第六章《力和机械》知识梳理 思维导图 知识点 具体内容 力的概念 力是物体对_________，力不能脱离物体而单独存在，力的产生必须有__________的物体且物体间必须有相互_____　(可以不接触)。 力的性质 物体间力的作用是_____的，作用力与反作用力大小_____、方向_____且在同一条直线上，作用在_____个物体上。 力的单位和符号 力一般用_____来表示，国际单位制中，力的单位是_____，简称_____，用_____表示。不是所有的力都用F表示，例如：重力就有专用的符号G。 力的测量 常用的测力计是弹簧测力计、握力计。 力的作用效果 使物体_____发生变化(发生变形)。 使物体__________发生变化，运动状态的改变的含义指：运动速度变化，或运动方向发生变化，或二者都发生变化。 影响力作用效果的因素 力的三要素 指力的_____、_____、__________，它们都影响力的作用效果。 力的示意图 用一根带箭头的线段来表示力的方法：在受力物体上沿力的方向画一条线段，箭头方向表示力的方向，线段的起点(或终点)表示力的作用点。同一图中，力越大，线段越长，有时也可以在力的示意图标出力的大小。 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果包括两个方面：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；力的作用效果由力的三要素决定。 知识点 具体内容 弹力 概念 物体由于发生_____形变而产生的力。 方向 与形变方向_____，且与接触面垂直。 常见弹力 拉力、压力、支持力。 弹簧测力计 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量跟所受的拉力成_____。 使用 三清：认清量程，被测拉力不能超量程；认清零点，用前指针调零；认清分度值。 一查：检查拉力是否在弹簧轴线方向，指针、弹簧和外壳之间是否有过大摩擦。 要垂直：读数时，视线要与刻度盘的表面_____。 知识点 具体内容 定义 是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是_____。 三要素 大小 物体所受的重力跟它的质量成_____，即G＝mg，g＝9.8 N/kg。 方向 __________，铅垂线就是利用此点制成的，检查墙壁是否竖直。 作用点 称为_____，形状规则、质量分布均匀的物体，重心在__________上。 知识点 具体内容 定义 两个相互接触的物体，当它们相对_____时，在接触面上会产生一种阻碍__________的力，这就是滑动摩擦力 分类 静摩擦(物体有运动趋势时)、__________(物体间发生相对滑动时)、滚动摩擦(物体间发生相对滚动时) 产生条件 两个物体相互接触并相互_____；两物体发生_____运动；两接触面__________。 摩擦力方向 跟物体相对运动方向或相对运动趋势方向_____。 影响因素 与_____大小和______________两个因素有关，与接触面积大小、速度大小无关。 增大和减小 摩擦的方法 增大有益摩擦 增加_____；增大接触面粗糙程度；变滚动摩擦为_________。 减小有害摩擦 减小_____；减小_______________；变滑动为_____；使接触面_____。 杠杆 知识点五 要素 具体内容 定义 在力的作用下绕着__________转动的__________叫杠杆。 (1)杠杆可直可曲，形状任意； (2)在力的作用下不易发生形变。 五要素 支点 杠杆绕着转动的固定点，用“O”表示 动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点在_____上；动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向_____。 动力 使杠杆转动的力，用“F1”表示 阻力 阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示 动力臂 从支点到动力作用线的距离，用“L1”表示 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，用“L2”表示 杠杆类型的判断 知识点六 要素 具体内容 分 类 名称 结构特征 特点 应用举例 省力杠杆 动力臂_____阻力臂 省_____、费_____ 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀等。 费力杠杆 动力臂_____阻力臂 费_____、省_____ 缝纫机踏板、起重臂、镊子、理发剪刀、钓鱼竿等。 等臂杠杆 动力臂_____阻力臂 不省力、不费力 天平、定滑轮、跷跷板等。 杠杆的平衡条件及应用 知识点七 要素 具体内容 平衡 条件 杠杆平衡 杠杆_____或__________