6.５《探究杠杆的平衡条件》（分层练习）-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

6.5 探究杠杆平衡的条件 一、单选题 1．关于杠杆，下列说法中正确的是（　　） A．杠杆一定是一根直棒 B．杠杆的力臂一定在杠杆上 C．从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D．作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反 2．如图所示，以轻质杠杆的中点为支点，B端悬挂重为40N的物体，在A端施加一竖直方向的力F，杠杆平衡，则力F的大小是（　　） A．20N B．30N C．40N D．10N 3．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。则可以表示力F的力臂的线段是（　　） A．AB B．OA C．OB D．OC 4．杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（　　）    A．1.0kg B．0.8kg C．0.6kg D．0.4kg 二、填空题 5．赛艇比赛中，运动员用力向后划桨，赛艇就快速前进，这是因为力的作用是 的。划桨时，船桨上的 （选填“A”或“B”）点是支点。 6．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G＝900N，独轮车的有关尺寸如图所示，则人施加竖直向上的动力使车水平方向静止时，动力臂长度为 m，动力F的大小为 N；为了让施加的动力F变小，可以采取的办法是 。 7．复习课上同学们再现“实验探究：杠杆的平衡条件”。如图所示杠杆在水平位置平衡。杠杆上每一小格距离为L，每个钩码质量为m，则左边的力和力臂的乘积是 ，在如图所示的状态下，若在钩码下端再添加钩码，欲使杠杆始终处于水平位置平衡，写出应该如何添加 。 8．如图是一辆行李的手推车，当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，这时手推车可看作杠杆，支点在 （填字母）。当后轮遇到障碍物时，推车人向上提扶手，这时支点是 点（填字母），与前轮遇到障碍物时相比，此时较 （选填“省”或“费”）力。 三、作图题 9．按照题目要求作图。如图所示，请在图中画出力F的力臂L。 四、实验题 10．在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向 调节。 （2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码 个。 （3）如图乙，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 （1）实验开始时，调节杠杆平衡，应将平衡螺母向 移动； （2）调节杠杆水平位置平衡的目的 ； （3）实验中发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力偏离竖直方向，测力计拉力会变 ，原因是 。 五、计算题 12．搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车箱和砖头总重G=1200N，独轮车有关尺寸如图所示，推车时，人手向上的力F应为多大？ 六、科普阅读题 13．阅读以下材料，回答问题。 轮轴和斜面 轻轻转动门把手，就可以把门锁打开；司机用不大的力转动方向盘，在轴上就能产生较大的力使汽车转弯。门把手、方向盘等属于又一类简单机械——轮轴。轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮，小轮叫轴，如图所示，是一些轮轴的实例。 汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰。上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙，而不是从山下直通山顶？ 找一张直角三角形的纸，按照如图所示那样，可以模拟一个盘山公路的形状。可以想象若将盘山公路取直，就相当于将这张纸展开，汽车是沿它的斜边（斜面）爬到山峰的。汽车沿这个边爬到山峰，比起直通山顶的路，走的路程要长的多。 斜面也是一种简单机械，在生活和生产中随处可见。 根据以上材料回答下列问题： （1）方向盘属于轮轴，我们也可以把它看成杠杆。如图所示，将方向盘轴中心看作支点O，其轴上所受的阻力为F2，请画出施加在A点的动力F1的示意图 ，并画出其力臂L1。进一步分析可知，方向盘本质上是一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （2）下列生活中的物品，属于杠杆的是 ，属于轮轴的是 ，属于斜面的是 。（选填序号） A．托盘天平 B．扳手.    C． 螺丝钉 一、单选题 1．如图，OAB是杠杆，