22 第一部分 专题11 化学实验(Word教参)-【精讲精练】2024年高考化学二轮专题辅导与训练(A版)

2024-04-12
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专题十一 化学实验 复习目标 1.认识化学实验是探究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径。 2.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等化学实验基础知识和基本技能。 3.学习研究物质性质,探究反应规律,进行物质分离、检验和制备等不同类型化学实验及探究活动的核心思路与基本方法。体会实验条件控制对完成科学实验及探究活动的作用。 考点一 化学实验基础 [对应学生用书P128] 1.化学实验基础操作 2.实验仪器的选择方法 (4)除杂仪器的选择— 3.实验基本操作与实验安全中的注意点 (1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性溶液。 (2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互用。 (3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。 (4)pH试纸不能直接蘸取待测液。 (5)药品不能入口,也不能用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。 (6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待装液润洗。 (7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。 (8)用天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上。 (9)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的溶液。 (10)试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。 (11)配制一定物质的量浓度的溶液时,定容摇匀后液面低于容量瓶刻度线时不能再补加蒸馏水。 1.(2022·浙江卷)名称为“吸滤瓶”的仪器是(  ) 解析 D 图示实验仪器为蒸馏烧瓶,A不合题意;图示实验仪器为分液漏斗,B不合题意;图示实验仪器为容量瓶,C不合题意;图示实验仪器为吸滤瓶,其特征是一个厚壁的带分支的锥形瓶,D符合题意。 2.(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是(  ) 解析 D Na2CO3固体比较稳定,受热不易分解,所以不能采用加热碳酸钠的方式制备二氧化碳,A错误;乙醇和乙酸是互溶的,不能采用分液的方式分离,应采用蒸馏来分离,B错误;二氧化硫通入品红溶液中,可以验证其漂白性,不能验证酸性,C错误;测量氧气体积时,装置选择量气筒,测量时要恢复到室温,量气筒和水准管两边液面高度相等时,氧气排开水的体积与氧气的体积相等,即可用如图装置测量氧气的体积,D正确。 3.(2022·海南卷)下列实验操作规范的是(  ) A.过滤 B.排空气法收集CO2 C.混合浓硫酸和乙醇 D.溶液的转移 解析 B 过滤时,漏斗下端应紧靠烧杯内壁,A操作不规范;CO2的密度大于空气,可用向上排空气法收集CO2,B操作规范;混合浓硫酸和乙醇时,应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中,并用玻璃棒不断搅拌,C操作不规范;转移溶液时,应使用玻璃棒引流,D操作不规范。 4.(2023·山东卷)实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是(  ) A.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗 B.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用2%的硼酸溶液冲洗 C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火 D.活泼金属燃烧起火,用灭火毯(石棉布)灭火 解析 A 眼睛溅进酸液,用大量水冲洗后,立即送医院诊治,A错误。 1.下列图示表示灼烧操作的是(  ) 解析 B 灼烧过程中应使用坩埚、酒精灯、铁架台等仪器,A装置为配制一定物质的量浓度溶液的装置,C装置为蒸馏装置,D装置为过滤装置,B装置满足灼烧操作,故答案选B。 2.进行下列实验操作时,选用仪器正确的是(  ) 提取碘水中的碘 量取一定体积的MnO4溶液 熔化NaOH固体 浓缩NaCl溶液 A B C D 解析 D 提取碘水中的碘应该用萃取的方法,用分液漏斗,A错误;KMnO4溶液有强氧化性,应该用酸式滴定管,B错误;玻璃中的二氧化硅可以和NaOH反应,故熔化时不能用玻璃烧杯,应用坩埚,C错误;浓缩NaCl溶液应该用蒸发皿,D正确。 3.实验室中下列做法正确的是(  ) A.用煤油储存少量金属钠 B.用氯化钙干燥氨气 C.用托盘天平直接称量氢氧化钠 D.用酒精灯直接加热烧杯 解析 A A.金属钠的密度大于煤油,少量钠沉在煤油底部,隔绝空气,A项正确;B.氯化钙可以吸收氨气形成CaCl2·8NH3,不能用于干燥氨气,B项错误;C.氢氧化钠应该放在小烧杯中进行称量,C项错误;D.烧杯不可以直接用酒精灯加热,D项错误。 4.下列有关化学实验的说法正确的是(  ) A.量筒的“0”刻度在下端 B.烧杯可用于NaHCO3固体加热分解实验 C.液溴保存时要加少量水液封 D.用无水氯化钙可除去NH3中少量的H2O 解析 C A.量筒没有“0”刻度,A错误;B.烧杯不能用于给固体加热,加热固体时烧杯容易受热不均而发生爆裂,B错误;C.液溴易挥发,且具

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