2024年中考化学专题复习题型五---工艺流程图题

题型五　工艺流程图题 一阶　微能力突破 能力点1 流程中的操作名称、仪器及仪器的作用(10年7考) [方法指导] 操作的判断 1.过滤(如操作a)： 2.蒸发(如操作b)： 例1　现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知：Cu＋Fe2(SO4)3 === 2FeSO4＋CuSO4。请回答： (1)操作①的名称是________，所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________。 (2)操作②的实验步骤为________、降温结晶。实验室在进行前一步的操作时，用到玻璃棒的作用是________。 能力点2 物质成分的分析及反应条件的控制(10年7考) [方法指导] 1.物质成分的分析： (1)判断所加试剂：从加入试剂的目的、参加反应的物质、反应的产物分析判断。 (2)判断未知产物：根据流程中的反应物判断发生的反应，再结合已知生成物及质量守恒定律分析未知产物。 2.反应条件的控制： (1)调节pH：调节溶液的酸碱度；使某些金属离子形成沉淀而分离等。 (2)控制温度在一定范围：防止某种物质温度过高时分解；控制物质的溶解与结晶等。 (3)加入过量(或适量)试剂：除去某物质或使某物质转化为目标产物等。 例2　硫酸钾是制作农用复合肥料的重要原料，实验室模拟某工厂从杂卤石(主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4，其余杂质不参与反应)中制备硫酸钾的工艺流程如下： (1)X为________。 (2)请写出白色沉淀B的成分________________(填化学式)。 (3)加入的石灰乳不能过量太多，一是节约石灰乳，二是____________________。 (4)加适量稀硫酸后发生反应的化学方程式为________________________(任写一个)。 能力点3 化学方程式的书写及反应类型的判断(10年8考) [方法指导] 1.寻找反应物和生成物：根据箭头方向判断，箭头进入的是反应物，出去的是生成物(包括主产物和副产物)或不参与反应的杂质。 2.查漏补缺：若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律： (1)考虑是否有水参与或生成； (2)若通入空气，则需考虑O2或CO2是否参加反应，然后根据题意写出反应条件并配平，最后根据反应特征判断基本反应类型。 例3　以镁矿石(主要成分MgCO3)为原料生产MgO的主要工艺流程如下： (1)写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式：_____________________，该反应的基本反应类型是____________。 (2)步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为____________________，该反应的基本反应类型是____________。 能力点4　方案的评价及分析(10年5考) [方法指导] 1.科学性：原理是否正确，目的是否达到，杂质是否完全除去等。 2.安全性：尽量选用较温和的反应条件，避免高温、高压条件及易燃易爆的反应。 3.环保性：是否符合绿色化学理念(原料或副产物无毒无害、无废弃物排放等)。 4.经济性：原料的来源丰富，价格低廉，利用率尽量高。 例4　我国力争在2060年前实现碳中和。CO2的捕捉是减少碳排放的措施之一。在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”(吸收)CO2，部分流程图如下。 (1)澄清石灰水也能与CO2反应，但在工业上不宜直接用澄清石灰水来捕捉CO2的原因是__________。 (2)若要确认“捕捉”后的气体中CO2含量已经降得很低，先分别取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的气体，接下来的实验操作是_____________________。实现碳中和主要是为了减缓________效应。 二阶　分类突破 类型一　物质流程(10年8考) 考向1　物质制备类(10年4考) 1.某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度ZnO，其部分工艺流程如图所示。请回答： 已知：Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。 (1)滤渣Ⅰ中一定有________。 (2)加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是________________________________。此过程中Zn还能起到除铜作用，除铜的化学方程式为________________________，此反应属于____________(填基本反应类型)。 (3)调节pH可用NaOH，但不能过量，其原因是_____________________。 (4)焙烧Zn(OH)2发生分解反应的化学方程式为________________________。 2.孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3(难溶于水)，还含有少量SiO2(难溶于水