内容正文:
中国的疆域与人口---复习学案
【复习目标】
1、运用地图和资料,结合地理位置的分析方法,探究我国地理位置的优越性。
2、运用中国行政区划图,识记省级行政区形状、位置、简称和行政中心,通过多角度、多方面加深认识。
3、结合相关资料,探究我国人口分布的特点及影响因素,明确我国人口的基本状况和变化,深刻理解我国的人口政策。
4、运用地图和相关资料,认识我国的主要民族及分布特点,树立中华民族共同体意识。
【学习过程】
自主学习:结合课本2-11页的内容,完成考点梳理(一)。
考点梳理(一):
中国
地理位置
半球位置
位于 半球和 半球。
纬度位置
大部分位于20°N-50°N之间, 带面积广大。
海陆位置
位于亚洲,东临 洋。
四至点
最东边到黑龙江省 和 主航道中心线的汇合处;最西边到新疆维吾尔自治区 ;最南边到海南省南沙群岛 ;最北边到黑龙江省 。
行政区划
我国行政区划分为 、 、 三级。
找一找:(填写并在图中标注)
边缘海(4个) ;
海峡(2个) ;
半岛(3个) ;
岛屿(2个) ;
辨一辨:(填写名称并在图中找到相对应国家)
陆上邻国(14个) ;
隔海六国 ;
填一填:1、我国自治区的名称、简称以及行政中心。
2、 在图中找到并标注:四川省、青海省、安徽省、福建省、吉林省、赣、甘。
3、 我国有两个简称的行政中心有哪些?
合作探究一:结合地理位置的分析方法,探究我国地理位置的优越性。
达标检测一:
阅读图文材料,完成下列要求。
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国实施“一带一路”战略,主要是通过政策、道路、贸易、货币等互通带动区域经济发展,得到沿线各国积极响应。斯里兰卡以其得天独厚的地理位置及其在印度洋航线上的重要战略地位,无疑将在海上丝绸之路战略中发挥重要的作用。中国持续不断的投资斯里兰卡科伦坡港口城建设,将使两国百姓受益。”下图是“一带一路“示意图。
1、 简述斯里兰卡地理位置特征。
2、 斯里兰卡独特的地理位置对其发展有什么影响。
自主学习:结合课本12-19页的内容,完成考点梳理(二)。
考点梳理(二):
1、我国人口的突出特点: ;
2、我国人口分布特点: ,以黑龙江省的 至云南省的 为界,该线以东为什么人口多 ;
3、我国人口基本国策: ;
4、计划生育带来的新问题: 等;
5、我国共有 个民族,其中 人口最多,人口最多的少数民族是 ,
是我国少数民族最多的省区。
6、我国民族分布的特点: ,汉族主要分布在 ,少数民族主要分布在 。
合作探究二:通过读图及课本内容,小组讨论归纳我国人口分布特点及人口分布东多西少的影响因素有哪些?
合作探究三:通过以下视频,得出我国人口现处于什么状况,有怎样的变化;我国的人口政策是怎样变化的,为什么?
达标检测二:
(2022湖北宜昌)自新中国成立以来,我国开展了七次人口普查。读图完成题目。
1.图中反映出我国人口增长速度最快的时段是( )
A.1953-1964年 B.1964-1982年
C.1982-1990年 D