限时快练6 语文积素与运用+文言文阅读-【名校课堂】2023-2024学年八年级上册语文期末真题卷 安徽专用

2024-01-19
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限时快练6语文积累与运用十文言文阅读 (时间:45分钟总分:50分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)文人墨客善于观察,善于将美景转换成诗词。王维在《使至塞上》中将塞外奇特壮丽的风 光转换成“ ”,欧阳修在《采桑子》中将水动鸟飞的景色转 换成“ ”,陶弘景在《答谢中书书》中将山中色彩配合的 美景转换成“ (2)古诗词中常有对偶的句子,以此形式来表情达意,效果更突出,且读来朗朗上口,适于传 诵。杜甫《春望》中“ ”两句移情于物,写花、鸟也为之动 容,不可谓不巧妙:崔颢《黄鹤楼》中“ ”两句游 目骋怀,勾勒出清晰可见的树木、长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面。 2.请运用积累的知识,完成(1)一(4)题。(13分) 【甲】这时已是早晨两点过后,我真是精疲力尽了,但在A的白而带黄的脸上,却还找不 出一些疲juàn的表示。在吴亮平翻译和我 的时候,他一忽儿在两个小房间中来回 踱步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然 间,他们两个都对着一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡 淡苹果绿的翅膀,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的 翅叶夹了进去。 【乙】在选择住处时,B常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐蔽场所为家的种类。它总是 非常shn重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件 并且有充足而温暖的阳光照射的地方。凡是这样的地方,都被视为佳地,要优先考虑选取。 它宁可 那种现成的天然而成的洞穴,因为这些洞都不合适,而且它们都十分草率,没 有安全保障,有时其他条件也很差。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 疲juàn( 踱步( shen( )重 草率( (2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )(3分) A.记录优良放弃 B.记录优异抛弃 C.纪录优良抛弃 D.纪录优异放弃 (3)【甲】语段中“A”处的人物是 。 【乙】语段中“B”处的昆虫名称是 ,结合 【乙】语段,该昆虫出众的技能是 。(3分) (4)结合【甲】语段,请简要分析“A”处人物的性格特点。(3分) 期末真题卷·语文安徽八上·限时快练高做理20 3.班级开展以“身边的文化遗产”为主题的综合实践活动,请你参与。(12分) (1)小亮同学将在班级动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你 帮助他补充、修改。(6分) 我们身边很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、【甲】 等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。 【乙】文化遗产,包容物质文化遗产和非物质文化遗产。为【丙】 ,国务 院决定自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”,2016年调整 设立为“文化和自然遗产日”。 ①请结合语境,在【甲】处再列举两类文化遗产。(2分) ②【乙】处画线句用词不当,应将“ ”改为“ ”。(2分) ③请你在【丙】处补写一句切合主题的话。(2分) (2)请阅读下面三则关于人类文化遗产的材料,写出你的探究结论。(3分) 材料一圆明园是清朝著名的皇家园林,有“万园之园”之称。圆明园于1860年遭英 法联军焚毁,被掠夺的文物粗略统计约有150万件。1900年八国联军侵占北京,西郊皇 家园林再遭劫难,圆明园终变成一片废墟。 材料二叙利亚西北部的阿勒颇,是中东最古老的城市之一。阿勒颇古城经过多年 战争后,已辉煌不再。原先繁华的阿勒颇古城,只存在于照片当中。 材料三甘肃敦煌莫高窟,是我国石窟艺术的精华,也是世界上最大的艺术宝库之 一。莫高窟在敦煌东南鸣沙山断崖上,原凿1000多洞窟,现存492窟,现存壁画总面积 达45000多平方米。莫高窟自1900年被发现后,被西方侵略者掠走大量文物,损失惨 重。1961年,莫高窟被列为全国重点文物保护单位。近年来,随着莫高窟的开放,众多游 客纷至沓来,一些文物受到不同程度的毁坏。 (3)班主任李老师对你说:“后天下午第一节课,我们班将举行以‘身边的文化遗产’为主题的 综合性学习活动,我想请我们班历史老师徐老师来做10分钟的讲座,你明天去邀请她,看 她是否有时间。”第二天,你怎样向历史老师转述班主任李老师的话呢?(3分) 期末真题卷·语文安徵八上·限时快练高做理21 二、阅读(15分) (芜湖期末)请阅读下面的文字,回答问题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改:困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出 则无

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