七年级上册 第四单元 生命的思考-【辽海备考】2024年中考道德与法治总复习（辽宁专用）

　 1. 形成健康、 文明的生活方式, 懂得生命的意义和价值, 热爱生活, 确立正确的人生 观。 养成自尊自信的人生态度, 在生活中磨炼意志, 形成良好的抗挫折能力。 2. 提高自我防范意识, 掌握基本的自我保护方法, 预防意外伤害, 初步具有自尊自强、 坚韧乐观的心理素质和道德品质; 具备积极向上、 锐意进取的人生态度, 能够适应变化, 不 怕挫折。 3. 认识到生命价值高于一切, 培养敬畏生命、 珍爱生命的情感。 认清自己的责任和使 命, 实现人生的价值。 1. 生命的特点是什么? (1) 生命来之不易。 (2) 生命是独特的。 (3) 生命是不可逆的。 (4) 生命是短暂的。 2. 如何敬畏生命? (1) 敬畏生命, 让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀, 使我们意识到每 个人都需要与他人共同生活。 (2) 我们只有不漠视自己的生命, 也不漠视他人的生命, 谨 慎地对待生命关系、 处理生命问题, 才会尊重、 关注、 关怀和善待身边的每一个人。 (3) 敬畏生命是内心的自愿选择。 我们对待他人生命的态度, 表达着我们如何看待自己的 生命。 当我们能够与周围的生命休戚与共时, 我们就走向了道德的生活。 3. 怎样爱护自己的身体? (1) 守护生命首先要关注自己的身体。 (2) 随着年龄增长、 心智发育, 我们更加关注 自己的内在感受。 (3) 我们需要增强安全意识、 自我保护意识, 提高安全防范能力, 掌握 一些基本的自救自护方法。 4. 怎样养护精神? (1) 我们每个人活着, 除了要关注生理需要和身体健康, 还要过精神生活, 满足精神 需求。 (2) 我们的精神发育, 需要物质的支持, 但不完全受物质生活条件和外部环境的制 约。 (3) 人类在发展过程中产生了不同的文化, 每个国家和民族都有着自己的精神史诗。 守 护精神家园, 我们不能丢失优秀的民族文化, 需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 71 5. 人们对挫折的认识和态度会有哪些不同? (1) 面对不同的挫折, 不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 (2) 即使遭遇同样 的挫折, 不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 (3) 同一个人在生命的不同时期, 对 于挫折也会有不同的感受和行为反应。 (4) 产生这些不同感受和行为反应的主要原因, 是 人们对挫折的认识和态度不同。 6. 如何正确认识挫折? (1) 消极影响: 面对挫折, 我们可能会感到失落、 焦虑、 难过、 愤怒、 不满等。 产生 这些负面的情绪感受是很正常的, 但如果一味沉浸在负面情绪中, 我们就容易消沉, 甚至做 出不恰当的行为。 我们需要及时调整自己, 正确看待挫折。 (2) 积极影响: 生活中的挫折 是我们生命成长的一部分。 得意时, 挫折会使我们更清醒, 避免盲目乐观、 精神懈怠; 失意 时, 挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 7. 如何发掘生命的力量? (1) 我们需要发现、 发掘自己的生命力量。 (2) 面对挫折, 发掘自身的生命力量, 我 们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (3) 发掘自身力量并不排斥借助外力。 8. 如何在平凡中创造伟大? (1) 伟大在于创造和贡献。 (2) 与伟人相比, 更多的人可能是默默无闻的。 (3) 生命 虽然平凡, 却也能创造伟大。 有一支由 “轮椅大军” 组成的运动员队伍, 成员都是脊髓损伤的重度残疾人。 从 瘫痪在床到会投标枪、 竞速, 从社会 “隐形人” 到金牌运动员, 他们实现了生命的蜕变与 绽放。 他们的事迹启示我们 (　 　 ) ①自强是实现人生价值的必备品质　 ②挫折是我们事业取得成功的关键　 ③成长是一个 不断磨砺自己的过程　 ④面对困难要善于发掘生命的力量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】 本题考查正确面对挫折。 分析题文, 由 “轮椅大军” 组成的重度残疾人运动员 队伍, 从社会 “隐形人” 到金牌运动员, 实现了生命的蜕变与绽放。 结合教材知识可知, 他们的事迹启示我们自强是实现人生价值的必备品质; 成长是一个不断磨砺自己的过程; 面 对困难要善于发掘生命的力量。 ①③④符合题意。 挫折不是我们事业取得成功的关键, 挫折 具有双重作用。 ②错误。 故本题选 C。 答案: C 2023 年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。 新时代新征程, 雷锋, 这个平凡而伟大的名字, 在岁月长河里永远闪亮。 雷锋的事迹启示我们 (　 　 ) ①伟大在于创造和贡献　 ②将个人理想与国家发展、 民族复兴和人类命运结合起来, 从 平凡中闪耀出伟