八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【辽海备考】2024年中考道德与法治总复习（辽宁专用）

　 1. 了解以民法典为代表的、 与日常生活相关的法律, 理解法律是实现和维护公平正义 的基本途径。 2. 感受自由都是法律之内的自由, 体会法治规范自由又保障自由。 增强平等意识和珍 视自由的意识, 树立自由平等的理念。 3. 体会公平是个人生存和发展的重要保障, 是社会稳定和进步的重要基础。 懂得正义 是社会制度的重要价值, 是社会和谐的基本条件。 增强对正义行为与非正义行为的价值判断 和辨别能力。 1. 法治与自由二者间的关系是怎样的? 二者相互联系, 不可分割。 一方面, 法治标定了自由的界限, 自由的实现不能触碰法律 的红线, 违犯法律可能付出失去自由的代价; 另一方面, 法治是自由的保障, 人们合法的自 由和权利不受非法干涉和损害。 法治既规范自由又保障自由。 社会生活中, 有边界才有秩 序, 守底线才能享自由。 2. 平等的意义是什么? 平等是人类的崇高理想, 是社会发展的永恒主题。 法律面前人人平等, 是社会文明进步 的标志, 也是社会主义法治的基本原则之一。 3. 如何理解 “中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 这一原则? (1) 任何公民, 不分民族、 种族、 性别、 职业、 家庭出身、 宗教信仰、 教育程度、 财 产状况、 居住期限等, 都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利, 同时必须平等地履行 宪法和法律规定的各项义务。 (2) 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护, 违法或 犯罪行为一律平等地依法予以追究, 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 4. 我们应该如何珍视自由? (1) 珍视自由, 就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2) 珍视自由, 必须依法行使 权利。 48 5. 我们应该如何践行平等? (1) 反对特权。 (2) 平等对待他人的合法权利。 (3) 敢于抵制不平等的行为。 6. 公平的意义或作用是什么? (1) 公平是个人生存和发展的重要保障。 (2) 公平是社会稳定和进步的重要基础。 7. 怎样的行为是正义的行为? 一般而言, 正义行为都是有利于促进社会进步、 维护公共利益的行为。 8. 正义在现实生活中有怎样的价值或力量? (1) 正义是社会文明的尺度, 体现了人们对美好社会的期待和追求。 (2) 正义是法治 追求的基本价值目标之一。 (3) 正义是社会制度的重要价值。 (4) 正义是社会和谐的基本 条件。 9. 如何把公平从美好的愿望转化为现实? (1) 个人维护公平。 (2) 制度保障公平。 10. 如何守护正义? (1) 个人守护正义。 (2) 司法维护正义。 我国积极采取措施为残疾人日常生活、 考试、 就业、 医疗康复等多方面打造无障 碍环境。 对此理解正确的是 (　 　 ) A. 同等情况同等对待 B. 践行平等就要反对特权 C. 不同情况差别对待 D. 践行平等就不受法律约束 【解析】 本题考查平等的相关知识。 残疾人属于弱势群体, 专门为残疾人打造无障碍环 境体现了不同情况差别对待和平等待人的要求, 故 C 正确; 材料未涉及同等情况同等对待, 故排除 A; 材料未涉及反对特权, 故排除 B; 每个人都受法律的约束, 故排除 D。 故本题 选 C。 答案: C 一、 单项选择题 1. 我国公民在法律面前人人平等是指 (　 　 ) ①公民平等地享受权利　 ②平等地履行义务　 ③平等地制定体现自己意志的法律　 ④公 民平等地适用法律 A. ①②③　 　 B. ①②④　 　 C. ②③④　 　 D. ①②③④ 2. “两个奥运同样精彩。” 北京冬残奥会与冬奥会坚持 “同步规划、 同步实施”, 全方位 打造场馆的无障碍环境, 将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。 上述材料体现了 (　 　 ) A. 自由是在法律规定的范围内, 依照自己意志活动的权利 58 B. 平等是同等情况同等对待, 不同情况差别对待 C. 在我国, 允许特定人群有特权的存在 D. 正义是处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式 3. 漫画表明, 我国 (　 　 ) A. 致力于维护社会公平正义 B. 依法保障农民工政治权利 C. 满足了农民工的一切需求 D. 消除了城乡间的发展差距 4. 宪法规定公民有游行、 示威、 集会等自由, 而在集会游行示威法中又规定了种种在 游行示威时不得做的事情, 如不得携带武器。 这充分说明 (　 　 ) A. 两部法律是自相矛盾的, 以宪法的规定为准 B. 法治给自由划定了边界 C. 自由给法治划定了边界 D. 两部法律是自相矛盾的, 以集会游行示威法的规定为准 5. 私家车主胡某因交通违规, 驾照被扣除 6 分, 他想通过花费 3000 元钱免除扣分处 罚。 面对他人指责, 胡某振振有词: “花钱 ‘买分’, 是我的自由!” 对于胡某的言行