内容正文:
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保密★启用前
2023-2024 学年第一学期八年级学业水平检测
生物学
说明:
1. 全卷共 6页,满分为 100 分,考试用时为 60 分钟。
2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、班级、姓名、
座位号、考号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3. 选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的
钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原
来的答案,然后再写上新的答案: 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.“蚯蚓垃圾处理箱”可以利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾,原因是蚯蚓可将这些厨余
垃圾分解为无机物,可供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统中的( )
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.非生物的物质
2.出土于我国河南省的彩陶缸,距今已有 6000 多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案,
如图 1 所示。关于此图案的说法错误..的是( )
A.鱼和鹳均属于无脊椎动物 B.鱼的形态与水生生活相适应
C.鹳的长脚有利于在浅水区域捕食 D.“草→鱼→鹳”是一条完整的食物链
3.如图 2 中的圆圈表示生物具有的特征,则下列描述正确的是( )
图 2
A.Q可表示用种子来繁殖 B.P可表示分布在水中
C.F不能表示有输导组织 D.E可表示有茎叶分化
4.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水
稻新品种,这是利用了生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.遗传多样性 D.数量多样性
5.成语“金蝉脱壳”中的“壳”在生物学上是指( )
A.角质层 B.贝壳 C.鳞片 D.外骨骼
图 1
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6.用手触摸蚯蚓腹面能感觉到有很多小突起,这些突起有利于蚯蚓进行( )
A.呼吸 B.运动 C.繁殖 D.御敌
7.2023 年 9 月中国科学家发现了一个新的穿山甲物种,将其命名为 Manis mysteria。穿山
甲身披覆瓦状排列的鳞甲,每胎产 1 仔,雌性用乳汁哺育后代,据此推测穿山甲属于( )
A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物
8.2005 年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,此种细菌的发
现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法,以下与幽门螺杆菌结构最接近的是( )
A. B. C. D.
9.乌鸦是一种“很聪明”的动物,它学会了用汽车将坚果碾碎、给人类解鞋带等行为,上述
行为从获得途径分析属于( )
A.觅食行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.先天性行为
10.下列仿生学成果与其模仿的对象对应不正确的是( )
A.雷达——蝙蝠 B.抗荷服——蝴蝶 C.冷光灯——萤火虫 D.薄壳建筑——龟壳
11.小王大笑时用力过猛,不慎上下颌不能合拢造成脱臼。这是由于( )
A.关节头从关节囊脱出 B.关节头从关节窝脱出
C.关节窝从关节囊脱出 D.关节软骨发生病变
12.失去幼仔的犬妈妈,会把小猫当作自己的后代进行抚爱、哺乳等,从行为获得的途径来
看属于( )
A.攻击行为 B.领域行为 C.学习行为 D.先天性行为
13.观察石鳖、蜗牛、牡蛎(蚝)、乌贼四种动物,会发现它们都具有( )
A.鳃 B.贝壳 C.外套膜 D.触角
14.如火如荼的“阳光体育”活动,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力。从预防
传染病的措施看,这属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.以上都是
15.加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也有明
显差异(如下图)。从进化角度分析,鸟喙形状差异形成的原因是( )
A. 小岛面积不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用 D. 人工选择的作用
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16.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥
滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )
A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
17.你观察过鱼吗?它的口和鳃盖总是不停地张开和闭合,这是鱼在进行哪项生理活动( )
A.捕食 B.呼吸 C.喝水 D.散热
18.我国中华鲟是国家一级重点保护野生动物,有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟适应