内容正文:
保定市17中教育集团
“*2023—2024学年度第一学期期末学业质量监测
七年级语文试题
注意事项:1、本试卷共8页,总分120分,含卷面5分,考试时间120分钟.
2、请将正确答案清晰工整地填写在答题纸上。
3、答案须用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,
第一部分基础积累与运用(1一4题,共20分)
时间的脚步,总是匆匆。还来不及细细回味,一个学期就这样走到了尾声。这一学
期,初一的孩子们跟随着有情怀的语文老师们开启了学习新篇章,最大的收获就是在丰
富的阅读中成长。期末了,初一各班进行了读书总结活动。
【读书有法】2304班煜峥总结了本班读书方法,请根据要求完成以下问题。
“吾生也有崖,而知也无崖,”在有限的时间里,如何更好地读书呢?首先,读书
要有明确的目标。有目标,读书就会有驱动力,就会系统化,其次,读书贵在坚持。读
书修身是一个潜移默化的过程,长久坚持,必有成效。另外,读书还要注意“三结合”
“学而不思则烟”,读书不能随声附和,要在琢磨和质疑上下功夫,将读与思相结合:
“不动笔墨不读书”,要学习圈点批注,记录读书心得,把读、写结合起来;朱熹强调
“读书不可只专就纸上求义理,须反来就自家身上推究”,是说读书不能停留在书本上,
要把“做”作为读书的着落,努力做到读与做相结合,将所学知识用于实践。
1.(2分)对文段中加点字的读音和画线词语的书写,判断错误的一项是()
A.“潜移默化”中的潜”应读作“qn”,“琢磨”中的“琢”应读作hu6”。
B.“随声附和"中的“和"应读作hè”,“着落”中的着”应读作“zhu6”,
C.“有崖无崖”中的“崖”,指边际,应写作“涯”。
D.“惘”指的是迷惑,应写作“罔”。
【读书有法】2303班悦凯搜集整理了名人读书法,请根据要求完成以下问题。
明代大学者张薄自创“七录”读书法。他读文章时先抄一遍,再读一遍,接着把抄写
的文章烧掉,再抄再读再烧,反复六七次,直到烂熟于心。【甲】人们每每提起他的书
房“七录斋”,敬佩之情就会油然而生。
数学家华罗庚提出“厚薄”读书法。【乙】读书的第一步是“由薄到厚”,即把每个概念、
定理都理解透彻,避免不求甚解。第二步是“由厚到薄”,即在第一步的基础上分析归纳,
抓住本质,把握整体,做到融会贯通。
七年城语文试题第1页(共8页)
当代作家秦牧主张“牛嚼鲸吞”读书法。【丙】所谓“牛嚼”就如同牛吃草“反刍”一样,
细细地反复体味,精益求精以把握精髓:【丁】所谓“鲸吞”就像巨鲸为捕食鱼虾,吞取
大量海水然后排出一样,刨根问底以广泛涉猎知识。
2.(2分)文中画线句中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
D.【丁】
【读书推广】针对本学期的必读名著阅读情况,2309班同学进行了问卷调查,请分析图
表中的数据,写出结论。
学生名著阅读情况调查表
阅读目的
汲取文学素养
应付考试
消遺
其它
人数比例
8%
59%
18%
15%
3.(1)(2分)结论:
(2)(6分)读完必读书目《西游记》后,2309班紫茗同学制作了孙悟空升级表,请按
要求填写完整。
名称
经历
孙悟空形象分析
石猴
花果山上天生石猴。
请结合孙悟空的经
美猴王
发现并带领猴子们进入花果山福地水帘洞洞天。
历,对他的人物形象
孙悟空
远赴西牛贺州,在三星洞跟随①
人名)
进行分析,写出三个
学艺.
方面。
齐天大圣
回花果山后,打败牛魔王,大闹东海龙宫,大闹
④
地府,大闹天宫,打上凌霄宝殿。
⑤
囚徒
与如来佛斗法失败,被压在②
(地点)
⑥
下五百年。
孙行者
被唐僧救出后,跟随取经队伍,西天取经,历经
九九八十一难。
③
取得真经后,受封。
(3)(2分)2310班知非同学发出阅读名著的倡议,请根据要求完成以下问题。
随着社会的发展,书籍的种类日益繁多,但品质却良莠不齐,因此有选择地读书就
显得尤为重要。阅读名著就是一个很好的选择。名著能得到大室的青映,是因为故事情
节曲折文化内涵丰厘的原因。阅读名著不仅可以体验人生百味,还能提升文化修养。
同学们,让我们进择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧。
画线句是病句,请提出修改意见:
七年级语文试题第2页(共8页)
(4)(4分)2320班泽菡搜集了关于读书的诗句,请你为诗句的理解选择正确选项。
【甲】读书不觉己春深,一寸光阴一寸金。(王贞白)
(
【乙】粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。(苏轼)
【丙】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
【丁】问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹)
)
①说的是读书的作用。
)说的是只从书本上获得知识还不够,还需要亲自实践。
说的是读书要惜时。
④说读书要不断输入,做学问才能永不枯竭。
【读书感悟】4.(2分)2316班俊赫同学写了一段读书感悟,正确的排序是(
①阅读一本书应该像