Unit 12 Section B 1a-1d 教案2023-2024学年人教版九年级英语全册

年级学科 九年级英语 姓名 课题 Unit 12 Section B 1a-1d 课时类型 Listening 周次 主备人 上课时间 课 程 分 析 本部分依日围绕“让人出乎意料的事件”这一话题展开，内容从学生的生活琐事、意外事故过渡到生活中出其不意的玩笑，特别是愚人节发生的让人难以预料的事情。活动1a-1e是一个完整的听说任务链。1a要求学生分辨所给的单词和短语的性质，以此复习与节日有关的词汇，同时学习生词costume 和 embarrassed，为后续听力做铺垫。16作为听前的口语输出活动，要求学生运用 1a的词汇讲述近一段时间发生在自己身上的事情。该活动旨在帮助学生巩固、运用前面的词汇，掌握不同词性的词汇在向子中的常见位置。在1c和1d的听力材料中，Nick、Dave 和Joe三人讲述了他们被愚弄的经历：Dave 应邀参加化装舞会，结果发现只有他一个人穿着怪异的服明！装，原来这并不是一个化装舞会；Niok闹钟响后，立即起床赶到学校，结果发现设有人，原来是他的哥哥拨快闹钟愚弄了他;Joe的朋友晚上给他打电话说明天有数学考试，他整晚熬夜学习，结果第二天才发现根本没有考试。1c要求学生听对话之后选图，是检测学生对听力内容的整体掌握情況。1d在1c的基础上加大了难度，要求匹配人物和事件细节，检测的是学生对听力细节的掌握情况。听后的 1e是一个控制性的口语输出活动，需要学生根据听力内容展开对话，完成由听力信息输人到口语信息输出的过程。 教 学 目 标 1. To understand Dave’s, Nick’s and Joe’s experiences on April Fool’s Day; 2. To learn to use some words and expressions: fool, embarrassed, costume party, get dressed… 3. To be able to tell April Fool’s Day stories. 教 学 重 难 点 Teaching important points: 1. To learn to use some words and expressions: fool, embarrassed, costume party, get dressed… 2. To be able to tell April Fool’s Day stories. Teaching difficult points: To be able to tell April Fool’s Day stories. 突 破 方 法 1、自主探究 2、小组合作 3、教师点拨 4、直观法 教 学 流 程 Step 1: Pre-class（2mins） Read the words in U12 Step 2: Leading in (4mins) 1. T: What do you know about April Fool’s Day? Have you ever fooled others? Have you ever been fooled by others? 2. Show a video to introduce the April Fool’s Day. Step 3: Studying (5mins) 1.ink about the Chinese meanings of the words in 1a. Then finish 1a. 2.y to describe the pictures in 1c by yourselves. Step 4: Discussing (5mins) (Check answers with your group members) 1.lk about the answers to 1a together. 2.en predict 1c and 1d together . Step 5: Presentation (15mins) 1. Ask Ss to share their answers to 1a. 2. Listen to 1c and the exercises in the PPT about 1c. Step 7：Summary (1min) 1. get dressed 穿衣服 2. show up 出现 3. costume party 化装舞会 … Step 8：Exercise (10mins) 一. 完成练习册练习