第六课 走进经济全球化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第六课　走进经济全球化 第三单元 经济全球化 本单元主要讲述国际经济的主要问题。侧重讲述经济全球化的趋势，以及中国与经济全球化的关系，尤其是中国怎样推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 走进经济全球化 主要表现 认识经济全球化 日益开放的世界经济 影响因素 生产全球化 经济全球化的机遇与挑战 根本因素、物质技术基础、 含义 积极影响 让经济全球化更有活力 重要载体 贸易全球化 金融全球化 根本动因、直接动因 体制基础、主要载体 跨国公司 目的 影响 负面影响 机遇 挑战 符合规律符合利益1234 不平衡性问题 不确定性和风险加剧 引导走向 开放/包容/普惠/平衡/共赢 建设四型 创新型/开放型/联动型/包容型 完善治理 遵循平等/开放/合作/共享原则 最主要、最鲜明的特征： 高度开放、深度依赖、全面融合 含义 态度 中国是经济全球化的受益者 中国是经济全球化的贡献者 开放是当代中国的鲜明标识 做全球发展的贡献者 经济全球化与中国 推进高水平对外开放 世界经济发展的重要推动者 推动经济全球化发展 对外开放与自力更生 关系 出发点、奋斗基点 国之重器 原因、措施 中国态度：做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 中国主张：奉行多边贸易，反对贸易保护，参与治理 中国行动：共建“一带一路”，推动共同繁荣 中国原则：坚持正确义利观 提供了有益启示 提供了机遇 基本国策 总要求 如何推进 (如何推动) 经济全球化的主要表现和影响因素 1．（2023·辽宁·统考高考真题）缺乏互信的两国开展合作，现有甲、乙两个项目。其中，甲需两国合力完成，但收益巨大；乙可两国合力，也可一国独立完成，但整体收益远低于甲的一半。因资金有限，在同一时期两国只能选择一个项目投资且无法撤资，合力完成项目后收益两国均分。对于两国决策者来说，对国家最有利的选择是（ ） ①防范对方失信行为②开展两国对话协商③向大型项目甲投资④向小型项目乙投资A．①→③ B．①→④ C．②→③ D．②→④ 真题引领 【答案】C【详解】①②：甲乙两国虽然缺乏互信，但是两国合作带来的经济利益是巨大的，符合双发的利益，因而双方应该开展两国对话协商，①不选，②入选。③④：在两国协商对话的前提下，甲国的合作项目收益巨大，且最终两国平分，乙的项目收益远远低于甲的一半，因而应该向大型项目甲投资，③入选，④不选。所以两国应该是互信的基础上，投资甲的项目，其顺序是②→③ 。故本题选C。 C 【详解】②：生产领域的国际分工与协作不断深化加强，是经济全球化发展的趋势。生产的合理分工，共同协作的完成，可以充分发挥各国的比较优势，推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力。因此生产分工不一定会加剧一国经济发展不平衡，②排除。④：对外贸易畅通，有助于促进一国经济发展。但一国经济发展，根本上还是要依赖于自身，④排除。 2．（2023·全国卷）《管子》中记载：鲁梁两国百姓惯于织绨（古代一种织物）。齐国禁止国内织绨并要求所需绨服全部从鲁梁购买，同时齐桓公带头穿绨服，百姓纷纷仿效，结果绨价大涨。鲁梁国君遂要求百姓少种粮而全力发展绨业。然而一年多后，齐桓公率百姓改穿帛服，并封闭关卡与鲁梁断绝经济往来。很快鲁梁粮价飞涨，百姓陷入饥荒，纷纷投奔齐国。三年后，鲁梁臣服于齐国。从中可获得的启示是（ ） ①粮食安全是一国经济安全的底线 ②生产分工会加剧一国经济发展不平衡 ③经济结构单一存在潜在经济风险 ④对外贸易畅通是一国经济发展的保证 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A ①③：齐国的策略，成功推动鲁梁两国少种粮而全力发展绨业，之后因齐国调整政策，鲁梁两国陷入饥荒，被迫臣服于齐国，这表明粮食安全是一国经济安全的底线，经济结构单一存在潜在经济风险，①③正确。 5 深入理解让经济全球化更有活力 3．（2023·北京·统考高考真题）“长安复携手，丝路启新程。”中吉乌公路、中塔公路、中哈原油管道、中国一中亚天然气管道是今天的“丝路”，货运列车和直飞航班是当代的“驼队”……从2013年提出共建“丝绸之路经济带”倡议到2023年召开中国一中亚峰会，中国同中亚国家的关系进入一个崭新时代。这是因为，中国与中亚国家（ ） ①有着深厚的历史渊源、广泛的现实需求、坚实的民意基础 ②和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢 ③同为发展中国家，有结盟的利益诉求 ④共同建立起了适应国际力量对比新变化的全球治理体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 真题引领 A 【答案】A【详解】①②：2013年提出共建“丝绸之路经济带到中国与中亚国家的关系进入一个崭新的时代，原因在于中国与中亚有历史渊源，同时存在共同的国家利益，中国同中亚合作能够促