统编版七年级上册道德与法治期末材料分析题专题训练

统编版七年级上册道德与法治期末材料分析题专题训练 1．阅读材料，回答问题 七年级开展了“悦纳自我”主题班会。老师引导大家静下心来，主动认识自己。随后 让大家互相评价，指出对方的优缺点，促进成员全面认识自我。 （1）结合材料，说说我们可以通过哪些途径认识自己。 （2）结合自身情况，说一说你将怎样做更好的自己? 2．【梦想启航】 材料一 中国工程院院士罗希文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆”。 材料二 从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。 材料三 2023年10月，在杭州第4届亚残运会男子轮椅篮球比赛的第一场比赛中，9号队员秦旭磊独得17分。秦旭磊在3岁那年的一场车祸中失去了双腿，偶然的机缘下他爱上了篮球，想要上残运会为国争光的梦想一直激励着他坚持练习。篮球巨星科比曾给予他鼓励和赞赏：“不要被任何困难吓退，不要畏惧任何事情，拥抱你的梦想，抓住机遇。” （1）你从上述材料中科学家“中学时代的故事”里感悟到了中学时代有何重要意义？ （2）新征程，新打算，请你为七年级学生适应新的学校生活提两条建议？ （3）上述材料对我们实现梦想有何启示？ 3． 阅读材料，完成下列问题。 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们进入了中学时代。中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对中学新生活，有人欢喜有人忧。小丽说：“中学生活真是糟糕透了！”老师告诉同学们：“我们要学会成长！中学时代其实很精彩！” （1）小丽为什么会有这种感受？ （2）结合老师的话，请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义？ （3）中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？ 4．学习塑造更好自我 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。 【学习篇】 进入初中以后，小蓉认识到了学习的重要性，决定努力学习，内容加深，她感到很不习惯，学习起来很没劲。小蓉课后虽然也会独自大量刷题，但是一到做作业时就不会了，她会紧张不安，熬夜到很晚才休息，她认为自己已经很努力了，觉得很委屈。 【成长篇】 小蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，遇到一些事情喜欢哭……有时候，小蓉会为自己感到骄傲，她又很自卑、很羡慕别人的样子……有时，她会学着别人的样子讲话、做事 （1）结合材料，运用所学知识给小蓉一些建议，帮助她成为学习的主人。 （2）依据材料，为小蓉的成长提出合理化建议，帮助她遇见更好的自己。 5．阅读革命伟人少年时代的梦想故事，回答问题。 故事一：1910年秋，17岁的毛泽东离开家乡湖南韶山前，给父亲抄写了一首名为《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》的诗：”孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗写于辛亥革命前夕，少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况，忧国忧民，壮怀激烈，欲走出家乡去实现远大的理想，体现了他胸怀天下的远大志向。 故事二：少年周恩来在东关模范学校读书时，校长为学生上修身课，让学生学会立志。校长问：”诸生为何读书？”有人回答：”为明理而读书”“为做官而读书”……年仅12岁的周恩来却响亮地回答：”为中华之崛起而读书！”这充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。 （1）指出两位革命伟人少年时代梦想故事的共同之处。 （2）运用所学知识，谈谈这两则故事对新时代少年编织人生梦想有何启示。 6．阅读材料，回答问题。 一名叫希瓦勒的法国乡村邮递员，在一次送信途中被一块石头绊了一跤。他发现石头很美丽，便把它放进了自己的邮包里，并产生了一个念头：若用这样美丽的石头建造一座城堡，那将会多么美好。于是，他在白天送信时顺道捡回了许多奇形怪状的石头，晚上便按照自己天马行空的想象来建造城堡。许多人嘲笑他，认为他的想法实属痴心妄想，他却不在乎，依然坚持。经过20多年的不懈努力， 他终于建成了一座错落有致的城堡。现在，这座城堡 已成为一个知名的旅游景点。 （1）这名邮递员的经历表明拥有梦想有何重要意义？ （2）这个故事对我们实现梦想有什么启示？ 7．下面是七年级学生小童升入初中后写的一篇周记（节选），阅读后回答问题。曾经有人这样说：”不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”我们的生活因一个个新起点而精彩。告别小学，升入初中，新校园、新老师、新同学……我既兴奋，又担忧。看看课程表，课程增加了，学习任务也变得繁重了。不过，现在有许多社团可以参加，包括足球社、围棋社、集邮社等，真棒！另外，实验室里仪器真多。老师说，以后上科学课会经常来这里。人生长路漫漫，还有很多新起点。我要努