2023-2024学年人教版七年级上册生物期末实验探究题专题训练

2023-2024学年人教版七年级上册生物期末实验探究题专题训练 1．下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题： （1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[　 　]线剖开的。 （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部分是[　 　]，说明该结构的主要成分是　 　。 （3）图三是菜豆种子的结构，结构[]为胚的发育提供营养。 （4）剥离下米的菜豆种子的种皮，其功能是　 　。　 　是新植物体的幼体。 （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有　 　和　 　，不同点是玉米种子有[　 　]而菜豆种子没有。 2．下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程及显微镜下所观察到的洋葱鳞片叶的内表皮细胞,请根据实验回答: （1） 观察图一,洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程的正确顺序是　 　 根据你的观察经验,图二中的⑦是 　 　 (选填:气泡;污点) （2） 如果观察标本时,显微镜的视野较暗,应选用 　 　（选填:大光圈:小光圈)。如果看到了物像但不够清晰,应需再调整　 　 (选填:粗:细)准焦螺旋。 （3）制作临时装片滴加碘液后进行观察,发现被染成深色的结构是图二中的　 　 (填标号)。 3．如图把银边天竺葵（叶片边缘一圈A处无叶绿体呈银白色，其余部分如B、C处有时绿体呈绿色）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题： （1）为探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。应该选　 　（填“A处和C处”或“B处和C处”）作为一组对照实验，同时得出绿叶在光合作用制造的有机物是　 　。 （2）为探究绿叶制造有机物的场所（即叶绿体），应选　 　（填“A处和C处“或“B处和C处”）作为一组对照实验，变量是　 　。 （3）某生物兴趣小组依照上述步骤继续探究光合作用所需的原料，他们选叶片A和叶片B作为一组对照实验，变量是　 　，叶片A滴加碘液后的颜色变化为　 　。 4．为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤： ①按如图1所示连接好装置，关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜。 ②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物运输）。 ③打开阀门a，将透明塑料袋中气体通入甲，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。 ④打开阀门b，将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测。 ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。 请分析回答： （1）步骤①暗处理的目的是　 　。 （2）步骤④中使澄清的石灰水变浑浊的气体是　 　，该气体来自植物的　 　（填生理活动），该活动进行的场所是　 　。 （3）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则实验的变量是　 　，证明叶片A进行了　 　（填生理活动），请写出其反应式：　 　。 （4）小金同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中（如图2），甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物，并置于黑暗环境中，发现乙中小鼠先死亡。原因是　 　。 （5）发现叶片A、B所在的塑料袋中有许多的水珠，这些水珠主要来源于植物的　 　（填生理活动）。 5．如图一为某植物叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②分别为氧气、二氧化碳，甲、乙为细胞内的相关结构；图二、图三是某生物实验兴趣小组做的实验装置；图四探究植物某些生理过程的实验装置。请分析回答： （1）图一中乙是　 　。 （2）某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置（如图二），一段时间后，发现透明的塑料袋内壁上有水珠出现，对比甲和乙，他们探究的问题是：　 　?对比乙与丙，变量是　 　。 （3）该生物实验兴题小组进一步探究，将图二中的甲装置放在光下一段时间后，用排水法收集了塑料袋中的气体（见图三），将带火星的细木条插入广口瓶，预期的实验现象明显。这可以说明　 　。 （4）图四中，把该实验装置放置在黑暗处一昼夜后，挤压塑料袋发现烧杯内的