内容正文:
历史七年级(人教版)
(2023一2024学年上学期范围:1~21课)
一、单项选择(本大题共20小题;每小题2分,共40分)
1.北京人是世界上最重要的原始人类之一。通过对北京人遗址的发掘可知,北京人会
A.制作陶器
B.使用天然火
C.建造房屋
D.种植粟
2.出土文物是研究历史的第一手材料,我们利用出土文物可较直接地剖析其反映的历史问题。
下图中这组文物可用于探究
炭化稻谷
猪纹肉钵
骨相
人面鱼纹彩肉盆
A.原始农耕时的生产生活
B.早期国家的生产力水平
C.夏商周时期的农业发展
D.春秋战国的手工业生产
3.《礼记·礼运》写道:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。”历史上最能体现“选贤
与能”的制度是
A.分封制
B.禅让制
C.郡县制
D.世袭制
4.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明。这一时期的文明
成果有
①四羊方尊②司母戊鼎③算盘④甲骨文
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.春秋时期的诸侯争霸,使得中原的“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷等民族的联系不断加
强,中华文化认同感得以加强。材料叙述了诸侯争霸
A.加速了区域统一B.激化了中外矛盾C.推动了变法改革
D.促进了民族交融
6.在商鞅变法的内容中,能够直接提高秦国军队战斗力的措施是
A.鼓励耕织
B.确立县制
C.奖励军功
D.废除井田制
7.墨子的思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,对于社会具有积极
意义。战国时期墨子提出的主张是
A.“无为而治”
B.“以法治国”
C.“为政以德”
D.“兼爱”“非攻”
8.秦统一后,为维护皇权、巩固统治,加强了军队建设。当时在中央分管军事的是
A.刺史
B.丞相
C.太尉
D.御史大夫
9.纪录片《长城:中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的
象征。秦朝长城的东西起止点是
A.辽东、临祧
B.鸭绿江、嘉峪关
C.山海关、嘉峪关
D.咸阳、岭南
10.右图呈现了汉朝初年统治者推行的政策。这一举措
解甲归田
A.提高了农民的社会地位B.恢复经济并稳定政局
C.增强了中央政府的财力
D.提高了军队的战斗力
休养生息
释奴为民
11.公元前60年,西汉朝廷在西域设置西域都护,管辖西域36国。西
轻徭薄赋
域都护颁行汉朝的号令,调遭军队,征发粮草,对西域地区进行有效
历史七年级(人教版)第1页,共4页
管辖。材料说明
A.西汉时匈奴威胁已完全解除
B.丝绸之路使中外经济交流频繁
C.今新疆地区已是我国的版土
D.佛教在汉朝时经西域传入中国
12.东汉中后期,朝政黑暗,政治腐败;社会动荡,人民流离失所,阶级矛盾异常尖锐。造成这一
局面的主要原因是
A.外戚宦官交替专权
B.豪强地主控制地方
C.农民起义不断爆发
D.皇帝昏庸不理朝政
13.创建太平道的张角,经过10多年在社会底层传教,积攒了数十万信徒,在东汉末年领导了
一场轰轰烈烈的黄巾起义。下面关于该起义的说明,正确的是
A.中国历史上第一次农民大起义
B.起义建立了新生的农民政权
C.一场有组织有准备的农民起义
D.起义推翻了东汉王朝的统治
14.下图是西汉开通的陆上丝绸之路简图,图中空白处应填
河西走席
西域
西买
A.咸阳、安息
B.长安、大秦
C.洛阳、安息
D.洛阳、意大利
15.战事影响时局。若将下列战争按发生的时间顺序排列,正确的
①漠北战役
②官渡之战③淝水之战
④赤壁之战
A.④①②③
B.②④①③
C.③①④②
D.①②④③
16.这个王朝是中国历史上三国时期之后的统一王朝,承袭了曹魏领土,统一后占领孙吴疆域。
这个王朝是
A.西晋
B.东晋
C.北魏
D.前秦
17.“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪”。
材料中的“变乱”是
A.七国之乱
B.楚汉之争
C.八王之乱
D.国人暴动
18.跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分,垂脚高坐被视为傲慢。魏晋南北朝时期,随者
“胡床、胡凳”的传播,汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐。这一转变体现了
A.民族交融的加强
B.北方人民大量南迁
C.政权分立的加剧
D.少数民族汉化开始
19.《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”这段
材料说明农业发展要
A.改进生产工具
B.遵循自然规律
C.注意施肥方法
D.大力开垦荒地
20.下列人物与其成就或作品搭配错误的是
A.蔡伦一发明了造纸术
B.王羲之一《兰亭集序》
C.祖冲之一把圆周率精确到小数点以后第七位数字D.顾恺之一《洛神赋图》
二、辨析改错(12分)
21.把握时局,顺势而上,方能推动发展。辨别下列史实的正误,正确的打“√”,错误的打“X”,
并加以改正
【
】(1)公元前