黑龙江省大庆实验中学实验二部2023-2024学年高二上学期期末生物试题

大庆实验中学实验二部2022级高（二）上学期期末考试 生物试题 一、单项选择题（本大题共40小题，1-35每小题1分，35-40每小题2分，共45分） 1. 下列关于神经调节的结构基础的叙述，错误的是（ ） A. 中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓等 B. 自主神经系统指支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动一般不受意识支配 C. 支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 D. 神经胶质细胞对神经元具有修复等功能，二者共同完成神经系统的调节功能 2. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 打喷嚏是一种重要的呼吸反射，感受器存在于鼻黏膜，传入神经是三叉神经，反射中枢主要是脑干中的呼吸中枢。下列有关说法正确的是（ ） A. 打喷嚏与机体呼吸、心脏跳动一样受脑干的调控，主观意识控制力较差 B. 突触间隙中神经递质与受体的识别实现了电信号→化学信号→电信号的转变 C. 三叉神经末梢及其支配的相关肌肉共同构成了喷嚏反射的效应器 D. 喷嚏反射属于条件反射，能提高机体应对复杂环境变化的能力 4. 排尿既受脊髓的控制，也受大脑皮层的调控。某人因车祸高位截瘫，导致小便失禁，下列有关分析错误的是（ ） A. 排尿过程中交感神经兴奋引发膀胱收缩 B. 排尿反射中存在神经系统的分级调节 C. 小便失禁的原因可能是脊髓和大脑皮层之间的神经受损 D. 交感神经和副交感神经都属于传出神经 5. 人类对糖的热爱是一种天性，因为糖类与口腔中的甜味受体结合后，可以通过一系列反应，最终促进多巴胺的分泌，让人体产生愉悦感，题图所示为该过程神经细胞上的部分示意图，据此判断下列说法正确的是（ ） A. 蔗糖分子作用于甜味受体，激活Ca2+通道，导致Ca2+从膜内运往膜外 B. 蔗糖分子作用于甜味受体，导致神经细胞兴奋，膜电位表现为内正外负 C. 多巴胺从突触前膜释放，持续作用于突触后膜，使人不断产生愉悦感 D. 正常机体中，蔗糖分子引起的兴奋在神经纤维上可以双向传导 6. 下列关于种群的研究方法的分析，不正确的是（ ） A. 调查培养液中酵母菌的种群密度可以采用抽样检测的方法 B. 黑光灯诱捕的方法可用于探究农田趋光性昆虫的种群密度 C. 调查种群密度时，样方法常常适用于植物而不适用于蚜虫 D. 调查一些特殊种群的种群密度，也可用遇见率、鸣声等作为调查标准 7. 习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时，曾引用孟子的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。结合所学生物学知识，下列叙述不正确的是（ ） A. 光照、温度等因素对植物生长发育有调节作用，因此作物种植篇“不违农时” B. “数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型 C. “斧斤以时入山林”可保证各树木种群数量保持在K值，以持续获得木材的最大产量 D. “山林”群落垂直结构可以显著提高群落中生物利用环境资源的能力 8. 植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（ ） A. 将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低 B. 植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞 C. 矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同 D. 高浓度2，4－D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用 9. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④进而影响种群数量 B. 种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大 C. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 D. 种群的特征②逐渐增加，则种群特征⑤是一定是增长型 10. 如图为某生态系统的碳循环示意图，图中汉字为生态系统的组成成分，字母表示丙中的部分生物，数字代表生理过程。下列分析正确的是（ ） A. 碳元素在群落中的生物之间主要以CO2的形式进行流动 B. 丁为分解者，该生态系统中的分解者只包括腐生细菌和真菌 C. 图中生物B灭绝，短时间内生物D的数量一定减少 D. 图中①为生产者的呼吸作用，③为分解者的分解作用 11. 梨小食心虫是果园的主要害虫之一，为控制其危害，需要多次喷药防治，增加了环境污染的风险。科研人员利用性信息素迷向技术在田间高剂量、多位点释放梨小食心虫性信息素，掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，以达到防治目的。下列叙述正确的是（ ） A. 多次、大量喷施农