内容正文:
一年级上学期综合训练(四)
语文(部编版)
(时间:60分钟满分:100分范围:全册)
1. 分类摘苹果。
声母:
韵母:
整体认读音节:
2. 读拼音,写字词。
(1)我找借了一
(2)树花啦!我高兴了!
(3)河是从树里流来的。
3. 在加点字正确的读音下面画“ ”。
数(shǔ shù)不清 睡着(zháo zhe) 成长(cháng zhǎng)
4. 在正确的答案下面画“ ”。
(石 十)头 耳(木 目) (力 立)正
5. 按要求选择生字抄写在田字格里。注意笔顺规则,要把字写工整。
山 问 月 小 儿 本 竹 天
先中间后两边 先外后内 先撇后捺 从左到右
6. 我会连一连。
写 衣服 军人 医院
升 作业 老师 军队
摘 国旗 医生 学校
穿 草莓 工人 工厂
7. 照样子,写一写
句子练习。
8. 例:影子像一条小黑狗。
_______像__________________。
9. ①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
_____________________________________________________
10. 例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
_______,一会儿_______________,一会儿________________
11. 背一背,填一填。
(1)远看有色,近听无声。
(2)对,雪对风。花对树,对虫。
(3)锄禾当午,汗滴
(4)时识,呼作白玉盘。
(5)早晨起来,面向太阳。前面是,后面是。左面是,右面是南。
快乐阅读。
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
12. 儿歌共有_________句话。
13. “我”的小书包里装了哪些宝贝?用“——”在儿歌中画出来。
14. “天天起得早,陪我去学校”的是( )。
①妈妈 ②小书包
15. 看图写话。
看图想一想:什么时间?谁?在干什么?仔细观察图画,把下面的这段话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
吃过晚饭,我和________坐在________上________。我们看是一本________书,故事很精彩,遇到不认识的字,我就________。
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一年级上学期综合训练(四)
语文(部编版)
(时间:60分钟满分:100分范围:全册)
1. 分类摘苹果。
声母:
韵母:
整体认读音节:
【答案】声母:
韵母:
整体认读音节:
【解析】
【详解】本题主要考查对声母、韵母、整体认读音节掌握。
声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w;
韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong;
整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying;
故本题分类为:
声母:zh、m、b;
韵母:ui、ei、un;
整体认读音节:chi、ying、yuan、ye。
2. 读拼音,写字词。
(1)我找借了一。
(2)树花啦!我高兴了!
(3)河是从树里流来的。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。其中“学、书、果”容易写错,注意书写。
3. 在加点字正确的读音下面画“ ”。
数(shǔ shù)不清 睡着(zháo zhe) 成长(cháng zhǎng)
【答案】shǔ zháo zhǎnɡ
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
数:读“shù”时,意思是表示、划分或计算出来的量;几,几个;技艺,学术;命运,天命。读“shǔ”时,意思是一个一个地计算;比较起来突出;责备,列举过错;谈论,述说。数不清(shǔ):多得不可胜数的。
着:读“zhuó”时,意思是穿(衣);接