精品解析：河南省南阳市六校2023-2024学年高二上学期期末考试历史试题

大联考2023—2024学年(上)南阳六校高二年级期末考试历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在三门峡灵宝西坡遗址，考古工作者除发现5300多年前的耒耜、陶器、骨器、石器遗物外，还发掘出一座室内面积达200多平方米的大型房址。据此可以推断，当时（ ） A. 人们过着定居生活 B. 国家初具雏形 C. 畜牧业发展的迅速 D. 灌溉农业发达 2. 秦朝在咸阳设宫邸学校，“赵高受诏，教习胡亥，使学以法，习数年”。有些郡县设置“学室”，一个叫“喜”的“学室”成员因“识名物，明法令”，经考核后被任用为史。这说明秦朝（ ） A. 在各郡县推广学校教育 B. 注重“以法为教” C. 重视子女教育成为习俗 D. 实行“吏师”制度 3. 中国古代劳动人民注重积累生产经验，不断改进农业生产工具和生产技术。以下生产技术最早出现于汉代的是（ ） A. B. C. D. 4. 汉代开通的丝绸之路贯通亚、欧和北非；唐朝驿道以长安为中心向各方辐射；元朝扩展了汉唐的交通网，形成以大都为中心通向全国及境外的驿路交通网。元朝的驿路建设（ ） A. 继承了唐宋重农抑商的传统 B. 便利了商贸和文化的交流 C. 加强了对境内各行省的管理 D. 促进了国人对海洋的探索 5. 下面是发现于豫北的一通石碑碑刻。对石碑内容解读正确的是（ ） 卫鲜府汲县 山西泽州建兴乡大杨都，为迂民事系汲县西域南社双兰屯住里长郭全、下人户一百一十户。 甲首朱五、口大、陈秀、郭大、王九、赵一、候张口、吕九、吕八、吕十一、口祥……（下月，刻着7排甲，每排11户） 维大明洪武二十四年中秋月日碑记 石匠王恭 A. 里甲是明政府最基层的行政机构 B. 明朝政府向河南移民始于15世纪 C. 里甲的110户村民出自一个家族 D. 郭全率里甲110户从山西移民河南 6. 清光绪十七年，康有为以“激励气节，发扬精神，广求智慧”为宗旨在广州创办万木草堂，招纳学生数百人，与之纵论天下大事，究其东西方典章制度的沿革及得失，甚至以近世欧洲之史例为佐证。这表明，康有为认识到（ ） A. 解放思想和变法改良是时代使命 B. 培养有识之士实施教育救国 C. 增强民族革命意识成为中国出路 D. 甲午战败震撼了中国的社会 7. 下图为民国初年的漫画《未来之北京》。该漫画（ ） A. 反映了国民党内部力量的涣散 B. 号召民众团结起来反对袁世凯复辟 C. 抨击了袁世凯解散国会的行径 D. 指斥军警破坏《临时约法》的落实 8. 二战后，赴印度游学的浙江学者周祥光到印度中央政府出版署任职，翻译并编辑多种中文书刊，后又长期担任阿拉哈巴大学汉学系教授。周祥光的这些经历（ ） A. 促进了中华文化的传播 B. 推动了中印两国邦交正常化 C. 提高了中国的国际地位 D. 助推印度摆脱英国殖民统治 9. 习近平总书记指出： “天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义主张具有高度契合性。”这些阐述意在（ ） A. 传播我国传统文化理念 B. 推动世界改善治理体系 C 推动国人铸就民族精神 D. 坚持和发展马克思主义 10. 2023 年河南省直医疗机构接入河南省全民健康信息平台，基层医疗卫生机构管理信息系统与市级全民健康信息平台对接。借助互联网，民众可以逐步实现居家诊疗、看病购药等需求。这表明（ ） A. 河南基础医学领先于全国 B. 科技助推了公共服务水平的提升 C. 医疗卫生机构职能的转变 D. 卫生体制改革改变了民众的生活 11. “他们处于刀耕火种阶段，在热带雨林的一块地方耕作两三年后便会迁徙到别处。居住的圆形公共居所内也不分隔间，但每个家庭都有自己的区域。”据此推断，同属于该地区创造的文明是（ ） A. B. C. D. 12. 6世纪中期，拜占庭帝国查士丁尼为恢复罗马帝国的荣耀派兵远征北非和意大利，但在542年被迫中途停止。这一变动发生的背景是（ ） A. 封君封臣权力的膨胀 B. 意大利民族国家的兴起 C. 阿拉伯帝国逐渐崛起 D. 鼠疫造成帝国人口锐减 13. 13、14 世纪连接欧亚非地区的世