2024年中考道德与法治二轮复习：理解权利义务 学案

理解权利义务(八下第二单元) 构框架·明体系 夯基础·抓重点 考点1 公民基本权利 课标导航 •内容要求 1．懂得公民的基本权利。(法治教育) 2．认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育) 　　　　　 1. 政治权利的含义、重要性(八下P35～36) (1)含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 (2)重要性：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 ★2. 我国公民享有的政治权利(八下P35～36) (1)选举权和被选举权。①满足条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。(重要性) (3)监督权。①内涵：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(2019.21) 　　　　　 1. 人身自由的含义、内容、地位和重要性(八下P37) (1)含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)地位：是公民最基本、最重要的权利。 (4)重要性：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 ★2. 公民的人身自由(八下P37～38) 人身自由 不受侵犯 ①我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕；②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。(2020.11) 人格尊 严不受 侵犯 原因 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 宪法 规定 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 具体 内容 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(2022.9，2019.16) 住宅不 受侵犯 原因 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 宪法 规定 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 　　　　　 公民的社会经济权利(八下P39) 财产权 内容 物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。(八上P51) 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。 表现 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。(2019.18) 劳动权 (2023.8) 含义 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 重要性 是公民赖以生存的基础；人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 宪法规定 公民有劳动的权利和义务。 物质帮 助权 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 国家保 障措施 为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 　　　　　 我国公民享有的文化教育权利(八下P40～41) 受教育权 含义 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。(2020.12) 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 国家保障措施(2019.17) (1) 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 (2)国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 文化权利 宪法规定 中