1.2分析化学发展史（课件）-《分析化学》同步教学（化学工业出版社）

分析化学发展史 分析化学发展史 分析化学还没成为一门科人们已开始从事分析检验的实践活动了 这一实践活动主要来源于生产和生活需要。 中世纪——金针系列试验法 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 为了冶炼各种金属，需要鉴别有关的矿石，例如在古罗马帝国利用试金石，根据黄金在其上的划痕颜 色和深度来判断金的成色，这就是所谓的“金针系列试验法”。 中世纪——金针系列试验法 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 当时人们认识到“水银”又称流珠，其状如水似银，这种通过感官对各种客观实体的现象和本质加以鉴别， 就是原始的分析化学。 中世纪——金针系列试验法 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 酒 醋 牛奶 蜂蜜 6世纪——比重法 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 首先提出“分析化学”这一概念，并在当时全面概括及总结了关于水溶液的各种检验方法和检定反应。 英国著名化学家波义耳（R.Boyle） 16世纪——医药化学时期 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 他在定性分析中的一项重要贡献，是用多种动、 植物浸液来检验水的酸碱性。 分析化学对元素的发现，原子量的测定等都作出了重要贡献。 16世纪——医药化学时期 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 由冶金、机械工业的巨大发展，要求提供数量更大、品种更多的矿石，促进了分析化学的发展，这一 时期分析化学主要研究对象是以矿物、岩石和金属为主，而且这种研究从定性检验逐步发展到高级的 定量分析。 定量分析 定性分析 18世纪——定性分析→定量分析 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 德国富雷新尼乌斯（C.R.Fresenius）的两本定性、定量分析专著的发表，标志着分析化学作为化学 的一门分支学科已初步形成。 02 03 04 01 酸碱滴定法 氧化还原滴定法 沉淀滴定法 配位滴定法 19世纪中叶——滴定分析极盛时期 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 20世经初至30年代，由于物理化学的发展为分析技术提供了理论基础，建立了溶液中酸碱、配位、沉淀、氧化还原四大平衡理论，从而使分析化学成为以经典化学分析为主的一门科学。 20世纪——“静态分析→动态分析” “一门综合性学科 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 40～60年代，物理学与电子学的发展，促进了 以光谱分析，质谱分析为代表的仪器分析方法 的发展，改变了以经典化学分析为主的局面， 使仪器分析获得了蓬勃发展。 20世纪“静态分析→动态分析” “一门综合性学科 职业教育医学检验技术专业教学资源库 生命科学 信息科学 环境科学 定性分析 新材料科学 计算机技术 70年代末至今 分析化学发展史 分析化学发展史 现代分析技术的任务已不只限于测定物质的组成 及含量，而是要对物质的形态、结构、生物活性 等做出瞬时追踪分析； 职业教育医学检验技术专业教学资源库 分析化学发展史 不再局限于对物质进行静态的常规检验，而是深 入到生物体内实现在线监测和作用过程的动态监 控等。分析化学已由单纯提供数据，上升到从分 析数据中获取有用的信息和知识，成为生产和科 研中实际问题的解决者。 职业教育医学检验技术专业教学资源库 现代分 析化学 数学 物理学 生物学 计算机学 $$