内容正文:
第四单元
4.2.1 化学式及其意义
1
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
2
学习目标
1. 了解化学物质的组成及其表示方法;
2. 掌握化学式和结构式的表示方法;
3. 能够根据化学式或结构式判断物质的组成。
3
重点与难点
1. 化学物质的组成及其表示方法;
2. 化学式和结构式的表示方法。
4
什么叫化学式?
用元素符号和数字表示物质组成的式子。
课堂引入
1.化学式的概念
化学式的意义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
新知讲解
水的化学式中,先是H和O元素符号变色强调,再是数字2变色强调。
问题1
任何物质都有化学式吗?
同种物质可以有不同的化学式吗?
问题2
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
一种物质只能用一个化学式来表示,因为每种纯净物的组成是固定不变的。
请同学们思考并回答下列问题:
H2O
水这种物质
水由氢元素和氧元素组成
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
1个水分子
宏观
微观
化学式的意义
宏观
微观
①某种物质
②该物质由哪些
元素组成
④物质的分子构成
③ 物质的一个分子
化学式
铁这种物质
铁元素
1个铁原子
宏观
微观
化学式
①某种物质
②某种元素
一个原子
Fe
由原子构成的物质,其化学式有3个含义,由分子构成的物质,其化学式有4个含义。
化学式的读法和写法
稀有气体单质:
金属单质:
固态非金属单质:
气态非金属单质:
氦气 He
氖气 Ne
铁 Fe
镁 Mg
碳 C
硫 S
氮气 N2
氧气 O2
碘 I2
氯气 Cl2
1.单质
氢气 H2
(1)氧化物
MnO2
CO2
HgO
NaCl
KCl
ZnS
二氧化锰
二氧化碳
氧化汞
氯化钠
氯化钾
硫化锌
H2O
水
2.化合物
(2)金属与非金属元素组成
化学用语
定义
写法
意义
化学式
元素符号
读法
化学式
概念:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
意义:表示一种物质、表示物质的元素组成,物质的一个分子,以及组成元素的原子个数比。
书写和读法
课堂小结
1、下列符号:N2 、H2O 、2CO、SO2 中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( )
A.2个 B.1个
C.4个 D.5个
B
2、用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子 (2)7个铁原子
(3)5个硫原子 (4)3个钠离子
4CO2
7Fe
5S
3Na+
课堂练习
化学源于生活,又服务于生活。愿你们像化学家那样严谨求实地学习,像艺术家那样精彩地生活!
下节课再见
17
$$