8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.2 坚持国家利益至上 第八课 国家利益至上 1.政治认同:树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重； 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力； 3.法治观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利益是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益； 4.健全人格：要清晰知道国家利益至上和人民利益高于一切的辩证统一关系，发扬理性精神； 5.责任意识：感受个人成长与国家命运之间的联系，理解个人利益与国家利益的关系，懂得青年所担负的时代责任和历史使命，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标 自学思考题 1.如何树立维护国家利益意识？ 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系？ 3.如何捍卫国家利益？ 自学指导： 请大家仔细阅读课本91-95页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。 一家两代人接力守边疆 1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭 国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的 陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。 3年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过 父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。 1996年，陆兰廷工作调动，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说："是祖国养育了我， 那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上， 我问问自己的心，它会说这是值得的。" 陆兰军在擦拭界碑 你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？ 与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物的事迹。 他们一家两代人心怀爱国之情，坚持国家利益至上，以实际行动维护国家利益，奉献社会，报效祖国。 向 英 雄 致 敬 第01部分 树立维护国家利益 6 于敏 “中国氢弹之父” “共和国勋章获得者“ 一生研制氢弹、隐姓埋名28年，归家已是花甲年。 （最遗憾的事就是亏欠妻子） 认识先进榜样 认识先进榜样——于敏 1、是一种什么力量让于敏毅然决定参与研制氢弹？ 2、于敏的事迹给我们什么样启示？ ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 探究活动一 近年来，网络军事泄密的事件时常发生，有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密，有的是军事爱好者无意为之，不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。 我们应该从以上事例中吸取什么教训？ 树立维护国家利益意识 （1）我选择的责任是：参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 （2）如果承担这个责任，我可能付出：包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （3）如果承担这个责任，对我更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅圃堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。对此，同学们纷纷发表评论。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。 爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。 对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 探究二：维护国家利益，青少年应该怎么做？ 国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 1.如何坚持国家利益至上？（思想上、行动上） （1）树立维护国家利益意识（思想上） ①坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③坚持国家利益至上，要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。 笔记区 12 捍卫国家利益 第02部分 13 探究二 国家利益与集体利益、个人利益的关系 “本文不必参考任何文献”？网友：作者本人就是参考文献...... “我没有专业 国家需要就是我的专业” 1931年 “九一八”事变爆发 钱伟长决定弃文从理科学救国 “我听了以后就火