精品解析:江苏省南京市鼓楼区南京师范大学附属中学树人学校2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2024-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 鼓楼区
文件格式 ZIP
文件大小 734 KB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2025-09-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省南京市鼓楼区南京师范大学附属中学树人学校 2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题 注意:1、本次考试政治历史合场开卷,共100分钟。 2、答案请一律填写在答题卷上,答在试卷上无效。 一、单项选择题(每题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) 1. 努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有( ) A. 功崇惟志,业广惟勤 B. 役其所长,避其所短 C. 知人者智,自知者明 D. 以文会友,以友辅仁 2. 习近平主席曾经勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”对此,以下说法正确的是( ) ①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ②编织梦想,是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 ④任何梦想通过努力读书都可以轻松地实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,面对新的目标和要求,我们应该 ①把学习视为生命的唯一 ②把握好中学阶段的每一天,争取每天都能是“最好的我” ③激发自己的潜能,不断实现自我超越 ④把握机遇,从点滴做起 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. “学习金字塔”用数字形式形象显示了:采用不同学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(即学习内容平均留存率)。对照下图,下列属于最高效的学习方式是( ) A. 小明在课堂上总是聚精会神的听老师讲解 B. 小丽喜欢独立自主学习,还经常帮助其他同学答疑解惑 C. 小强喜欢收集各种学霸同学的学习方法 D 小颖喜欢和同学合作、讨论交流学习 杭州亚运会上全红婵和陈芋汐,在单人项目上龙虎争斗,在双人项目上又是一对至强组合。陈芋汐曾表示。“我们俩是良性竞争,互相督促和进步,才能使得自己的水平提高。如果只有或者她一个人,很有可能原地踏步甚至退步。”根据材料,请回答下列小题。 5. 由此可知,欣赏自己需要我们( ) A. 展现自己的风采,掩盖他人光芒 B. 既欣赏自己的努力,也欣赏他人为自己奉献 C. 他人喝彩,为他人服务 D. 既接纳自己的全部,又欣赏他人的全部 6. 对此有关“友谊”的理解,不正确的有( ) ①朋友对一个人的影响很大,对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等起决定性作用 ②我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊 ③竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 ④现实交友压力大,网上交友可以满足我们心理需要,不必承担现实交往中的压力和责任 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 在中国传统文化中,师生关系一直是为人们称道的一种人际关系。下列行为有助于建立良好师生关系的是( ) A. 保持距离,敬而远之 B. 主动热情,全盘接受 C. 关心老师,打听隐私 D. 见到老师,礼貌问好 8. 互联网上,我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常让自己一直“下线”。这说明互联网( ) A. 有时关闭了与他人沟通的心灵之门 B. 无法触摸到生活中的真实 C. 会带来不确定因素,我们要增强自我保护意识 D. 超越时空限制,拓展了交往圈 9. 临近期末,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。下列对小军行为认识正确有( ) ①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪 ③妈妈的行为是关爱小军的表现 ④妈妈应该积极地与小军沟通 ⑤小军应尊重父母,尝试接纳父母的做法 A. ①⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ①③④ 10. “要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以( ) A. 从生理状况方面来认识 B. 从个性心理方面来认识 C. 通过自我评价来认识 D. 通过他人评价来认识 11. 小南跟朋友聊天:“我不喜欢数学老师的古板教学风格,数学课上,我总在做其他门作业,见到他我总绕着走。”你认为,小南的问题在于( ) A. 尊敬老师,接纳老师的不同 B. 没有尊重、走近、了解老师 C. 正确对待老师的表扬和批评 D. 没有认识到老师的教学风格 12. 课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是( ) A. 班长李微微主动替代生病的班主任管理班级 B. 课间,小宇有空就看名著,被语文老师表扬 C. 体育委员小南在体育课上督促大家锻炼身体 D. 林林根据英语老师的建议,经常看英语节目 13. 某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下

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