第二单元 生物体的结构层次-【小四科】2023-2024学年七年级上册生物单元同步活页好卷考点集锦(人教版)

2024-01-18
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内容正文:

小应@ KIAO SI KE 活页好卷·考点集锦 第二单元 生物体的结构层次 思维导图 结构 上下颠倒、左h相反 ,微镜 取镜和安放 使州 对光 观察 收镜与整理 第二单元 洋德鳞片叶内表皮细胞:擦、滴、撕、 展、盖、染、吸 临时装片的制作 人的口腔上皮细胞:擦、滴、刮、涂 细胞是 盖、染、吸 生命活 细胞膜 动的基 细胞质 本单位 动植物细胞共有的结构 细咆质 线粒体 细胞 植物细胞特有的结构 液泡 生物体的结构层次 叶绿体 需要物质和能量 细胞的牛活 细胞核是控制中心 细胞的生祈是物质、能量、信息变化的统一 细胞生长 细胞的分裂和分化 细胞分裂 细胞分化 动物体的结构层次:细胞→组!→ 细胞怎 器疗→系统→动物(人)体 样构成 多细胞生物体结构层次 植物体的结构层次:细胞→纽织→ 生物体 器宫→植物休 动植物体结构层次的比较:组织不 同,植物无系统 特征:只中个细胞构成,独立完成生命活动 单细胞生物 举例:草阀虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌、 酵母闲等 8生物学·七年级上(J) 第一章细胞是生命活动的基本单位 一、练习使用显微镜 1.显微镜的结构及功能 放大 镜筒连接 调节焦距 调换物镜 调节焦即 细准焦螺旋 物镜放大 载物台放玻片 手握部代镜铲 光线通过通光孔 调节光线强弱 固定玻片 第 反射光线 支持镜座 二单 进入物镜 (1)放大物像的结构: 和 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍 数的乘积。如:选用10×的目镜和40×的物镜,显微镜的放大倍数为 。调 换不同倍数的物镜,需要使用的显微镜结构是 名称 目镜 物镜 示意图 16× 40× 目镜放大倍数越大,镜头长度 物镜放大倍数越大,镜头长度 特点 ;目镜无螺纹 :物镜有螺纹 (2)调节显微镜视野亮度的结构: 和 若视野光线较强时,用遮 光器的 反光镜的 镜调节:若视野光线较弱时,用遮光器的 反光镜的 镜调节。 (3)调节焦距的结构: (大幅度升降镜简,用于找到物像)和细准焦螺旋 (小幅度升降镜筒,使物像更加清晰)。转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛一定 要从侧面看着 避免压碎玻片、损坏镜头。 2.显微镜的使用 (1)取镜和安放 ①一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 ②将显微镜放在实验台距边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜。 生物学·七年级上(J)9 (2)对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。 ②转动遮光器,选较大的光圈对准通光孔。 ③一只眼注视目镜内,另一只眼睁开(对光和观察时两眼都要睁开),转动反光镜, 使反射光线经通光孔、物镜、镜筒到达目镜,通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 (3)观察 ①将玻片标本正面朝上放在载物台上,玻片标本正对通光孔的中心,用压片夹 固定 ②转动粗准焦螺旋,缓缓下降镜筒,从侧面看着物镜,直到物镜接近玻片标本停止。 ③逆时针方向转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒,注视目镜,直到看清物像为止。 ④微调细准焦螺旋,使物像更加清晰。 (4)收镜与整理:取下装片,将显微镜恢复至最初状态,放归原位。 显微镜使用的四个“先后”:①观察时,先使用低倍物镜,再使用高倍物镜(先低后 第 高):②对光时,先使用大光圈,再使用小光圈(先大后小):③观察时,先使镜筒缓缓下 降,再缓缓上升(先下后上):④观察时,先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋(先粗 单 后细)。 3.显微镜的成像特点 (1)从目镜中看到的物像是上下颠倒、左右相反的 (如图),移动玻片使物像到 视野中央时,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 (2)显微镜的光路:光源→反光镜→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 (3)显微镜的放大倍数越大,观察到的物像越大,视野中的细胞数目越少,视野范围越 小,视野越暗。 (4)显微镜视野中污点位置的判断 ①污点可能存在的位置:玻片和目镜上。 ②判断方法:一般通过转动目镜或移动玻片观察污点是否移动,来判断污点所在的 位置。 具体方法如下: 污点移动→在 上 转动目镜 污点不动一→在玻片标本上 二、临时装片的制作 1.玻片标本 :用从生物体材料上切取的薄片制成,如叶的横切片。 玻片标 (1) 本分类 :用液体的生物材料经过涂抹制成,如人血涂片。 :用撕下或挑取的少量生物材料制成,如人的口腔上 皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞。 (2)玻片标本的特点: 10生物学·七年级上(J】 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞临时装片 步 制作洋葱鳞片叶内 制作人的口腔上 骤 目的 表皮细胞临时装片 皮细胞临时装片 擦: 擦去污物,便于观察 和 准 备 利于维持细胞的正 滴: 滴: 常形态和生理功能 撕:洋葱鳞片 漱口,刮:口腔内 取得合适的细胞, 制 叶内表皮 侧壁上皮细胞 便于观察 作 涂:将牙签 时 展:将内表 防止细胞重叠,便

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