第一单元 生物和生物圈-【小四科】2023-2024学年七年级上册生物单元同步活页好卷考点集锦(人教版)

2024-01-18
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内容正文:

IAO SI KE 活页好卷·考点集锦 第一单元 生物和生物圈 思维导图 而要营养 能进行呼吸 能排出身体内产上的发物 生物的特征 能对外界刺激作出反应 第一单元 能生长和繁殖 有遗传和变异的特性 认识 除病诗外,生物都是出细胞构成的 生物 观察法 方法 调杏法 实验法 科学探究 过程 提出问题、作出假设、 制计划 实施计划、得出结论、 表达和交流 对照原则 生物和生物圈 原则 单一变量原则 垂复实验原则 非生物因索 坏境中的生态内素 生物与环境 生物因素 的关系 上物适应环境,上物改变环境 是个统的整体 生物部分 组成 非生物部分 了解 上物与环境组 无分解者和非生物部分 生物圈 成上态系统 食物链和 能量最终的来游是太阳能 食物网 能茕单向流动、逐缴递诚 有毒物质逐级富集 且有 定的门动调节能刀 人气圈的底部 尘物圈是最人 的生态系统 范团 水阁的大部 岩石圈的表而 生物学·七年级上(J)1 第一章认识生物 一、生物的特征 1.生物的生活需要营养 (1)绿色植物:从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过 作用制造出自身所需 要的葡萄糖、淀粉等有机物。如阳光下生长的小麦。 (2)动物:不能自己制造有机物,需要以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持 生存。如捕食大马哈鱼的海豚。 2.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入 呼出 生物通过呼吸作用分解有 第 机物获得能量来维持自身所进行的各项生理活动,所有生物每时每刻都在进行呼吸作 用。如鲸需要时常浮出水面进行换气。 单 3.生物能排出身体内产生的废物 (1)动物和人产生的废物通过多种方式排出体外,例如:人可以通过 将废物排出体外。 (2)植物通过呼出气体(二氧化碳和水蒸气)和 将废物排出体外。 4.生物能对外界刺激作出反应 生物能对环境中的刺激作出反应。例如:猎豹发现猎物后 迅速追击:羚羊发现敌害后迅速奔逃:含羞草受到碰触时,展开 的叶片会合拢。 5.生物能生长和繁殖 含羞卓对刺激的反应 (1)生长:生物体由小长大,如幼苗能不断长大。 (2)繁殖:生物体发育到一定阶段,开始 下一代 6.生物都有遗传和变异的特性 (1)遗传:生物体的子代与亲代之间.在很多方面表现出 例如:“种瓜 得瓜,种豆得豆”。 (2)变异:生物体子代与亲代、子代与子代之间,总有一部分特征并不相同。例如:“一 母生九子,连母十个样”。 7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的 二、调查周边环境中的生物 1.科学探究的方法 调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确 和 ,并制订合理的 调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行 整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。如人口普查、抽样调查等。 2.生物的分类 (1)按照 特点,将生物归为 和其他生物三大类」 注意:细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等生物属于其他生物。 (2)按照生活环境不同,将生物划分为 和 等 (3)按照 不同,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。 2生物学·七年级上(RJ】 3.常考情境素材 生命现象 生物特征 螳螂捕蝉,黄雀在后 生物的生活需要营养 鲸呼气时产生雾状水柱 生物能进行 黎明时,鱼“浮头”(露出水面张嘴)》 落红不是无情物,化作春泥更护花 生物能排出身体内产生的 惟有葵花向日倾 生物能对 作出反应 一枝红杏出墙来 春种一粒粟,秋收万颗子 点水蜻蜓款款飞 生物能生长和繁殖 第 老鼠的儿子会打洞 生物都有遗传和变异的特性 单 同一株碧桃上开有不同颜色的花 元 第二章 了解生物圈 一、生物与环境的关系 1.环境中的生态因素 (1)概念:环境中影响生物的 和 的因素叫做生态因素。 (2)分类 非生物因素: 等。 生态因素{生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 2.非生物因素对生物的影响 非生物因素 常见实例 淮南为橘,淮北为枳:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开:随海拔不同, 植被类型不同 仙人掌的叶变成叶刺:沙漠上多不毛之地,近水处出现绿洲 不同深度的海洋中分布着不同的藻类植物:猫头鹰白天休息,晚上觅 食:有光照的地方鼠妇分布少 空气 阴雨天,鱼儿常把头露出水面 土壤 合理施肥能使农作物丰收 二、科学探究的过程和对照实验 1.科学探究的六大环节 表达和 交流。 2.对照实验 (1)概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件 以 外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。 (2)设计对照实验:遵循三个基本原则。 ① 原则:每组对照实验只有一个变量,设计实验的其他条件是相同且 适宜的。 生物学·七年级上()3 ② 原则:实验要设置 和 ,其中不接受实验变量处 理,即接近自然状态的组为对照组:接受实验变量处理,即人为控制变量的组为实 验组。 ③重复实验原则:一般选取多个实验对象并进行重复实验,对实验结果求取 3.实验变量 在对照试验中

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