2.2 做守家庭美德的好成员（教学设计）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）

第2课 让美德照亮幸福人生 教案（教学设计） 第二框 做守家庭美德的好成员 一、教学目标 1、认知：通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容，明确良好的社会公德、家庭美德、个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用，增强培养职业道德行为的自觉性。 2、领会：通过学习社会公德、家庭美德、个人品德的相关法律规范，增强明礼遵规、遵纪守法的意识，养成在社会、家庭、个人生活中自觉尊法守法的行为习惯 3、提高：通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的具体要求，正确认识自我，正确处理个人与他人、个人与社会的关系，培养自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，提高适应社会发展变化的能力。 二、教学重点 为建设幸福和睦家庭尽责任 三、教学难点 通过参与社会公德建设的实践，遵守社会规则和公共道德，有序参与公共事务；乐于参与公益活动和志愿服务，勇于担当社会责任。 四、教学方法 案例导入法、启发法、讲授法、问答法、讨论法 五、教学工具 多媒体投影设备、PPT、教材 六、教学过程 （一）新课导入 组织学生阅读教材第18页“阅读与思考”，以“好家规、好家风、好家教”为议题导入，提出问题：家规家教家风对弘扬家庭美德、促进家庭幸福与社会和谐稳定有什么作用？ （二）新课学习 1.家庭美德是家庭幸福的精神滋养 （1）家庭美德的内涵 环节一【设置问题】 什么是家庭美德？ 【师生分析】 家庭美德是公民在家庭生活中应该遵守的行为准则，对塑造公民良好品德，促进家庭幸福与社会和谐有重要作用。 （2）家庭美德的作用 环节二【设置问题】 阅读教材第18页“相关链接”材料，再列举类似的家风家训，探讨问题：家庭美德对塑造公民良好品德发挥怎样的作用？ 【师生分析】 家庭美德是塑造公民良好品德的起点。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。每个家庭应注重言传身教，把美好的道德观念传递给孩子，引导他们从小就培养做人的气节，扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。 环节三【设置问题】 分析案例，思考家庭美德对促进家庭幸福与社会和谐发挥怎样的作用。 【案例呈现】 以爱沟通、以身作则、兴趣教育、平等相待，梁启超的家教思想不仅体现了一个父亲对儿女们的深切关爱，还包含着他的人生智慧和哲理，传递出他拳拳的报国热忱，成为优秀家风教育的典范。 【师生分析】 家庭美德是家庭幸福美满的保障，是社会和谐的基石。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。家庭美德为人们处理好家庭关系提供了价值标准，有助于促进家庭和睦美满。家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，建设好自己的“小家”，服务好 “大家”，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 【归纳总结】 家庭美德是塑造公民良好品德的起点。家庭美德是家庭幸福美满的保障，是社会和谐的基石。 环节四： 【问题设置】 结合教材第19页“阅读与思考”，查阅资料，分享“最美孝心少年”故事，并谈谈我们如何为建设幸福和睦家庭尽责任。 引导学生思考：如何践行家庭美德？ 【教师分析】 自2013年起，中央广播电视总台每年都会举办“寻找最美孝心少年”大型公益活动。所评选出的最美孝心少年，展现了孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。通过树立新时期孝心好少年的榜样，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭美德，积极营造孝敬父母、尊重长辈、汇报家庭、回馈社会的积极家庭风尚，引导更多少年儿童树立正确的道德观和价值观，积极弘扬践行家庭美德。 2.为建设幸福和睦家庭尽责任 （1）家庭美德的主要内容 （2）环节一 【播放视频】 播放由中央广播电视总台创作的《新时代公民道德建设实施纲要》主题公益广告“家庭美德篇”视频。 【设置问题】 观看视频，回答家庭美德包含了哪些主要内容。 【师生分析】 我们倡导的家庭美德，继承了中华民族传统家庭美德，注入了新的时代精神。建设幸福和睦家庭，要注重家庭、注重家教、注重家风，自觉践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，让美德在家庭中生根，在亲情中升华。 【学习金句】 习近平指出：“中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。” （2）家庭美德的具体要求 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助 环节二 【合作探讨】 阅读教材第20页“相关链接”材料，并结合实际体会，合作探讨：如何做到“尊老爱幼”？ 【师生总结】 尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是社会发展的必然要求。要树立孝敬父母、尊敬长辈、爱护幼小的责任意识，保护老人、儿童的合法权益，促进家庭和顺美满。 【做法举例】 在生活中要感恩自己的长辈，关心他们的身体和生活。 关心年幼的