九年级（上册）第二单元 第三课 追求民主价值-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 河南道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 课程内容 核心素养 法治 教育 ◎认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达 权、监督权的作用。 ◎了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解 全过程人民民主的制度优势。 政治认同 法治观念 责任意识 2 思维导图 3 追求民主价值 社会主义 新型民主 参与民 主生活 要求 公民 社会主义民主 社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主 社会主义民主政治本质特征：人民当家作主 全过程 人民民主 特点：是最广泛、最真实、最管用的民主 优越性：充分彰显社会主义国家性质、充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发 发展的根本保证：党的领导 人民民主 重要性：是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 实行形式：选举民主、协商民主 特有形式和独特优势 中国特色社会 主义民主制度 人民代表大会制度 保障人民当家作主 中国共产领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 行使民主权利的形式：民主选举；民主协商；民主决策；民主管理；民主监督 要求： 要有社会责任感和主人翁意识 增强民主意识 自觉遵守宪法 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和能力；逐步提高依法有序参与民主生活的能力 不断积累民主知识 依法有序参与公共事务 追求民主价值 社会主义 新型民主 参与民 主生活 要求 公民 社会主义民主 社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主 社会主义民主政治本质特征：人民当家作主 全过程 人民民主 特点：是最广泛、最真实、最管用的民主 优越性：充分彰显社会主义国家性质、充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发 发展的根本保证：党的领导 人民民主 重要性：是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 实行形式：选举民主、协商民主 特有形式和独特优势 中国特色社会 主义民主制度 人民代表大会制度 保障人民当家作主 中国共产领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 行使民主权利的形式：民主选举；民主协商；民主决策；民主管理；民主监督 要求： 要有社会责任感和主人翁意识 增强民主意识 自觉遵守宪法 追求民主价值 社会主义 新型民主 参与民 主生活 要求 公民 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达观点和能力；逐步提高依法有序参与民主生活的能力 不断积累民主知识 依法有序参与公共事务 核心观点 1.【易错点】社会主义民主政治的本质特征：______________；社会主义 政治的本质属性：________________。【2023秋教材新增】 2.全过程人民民主是________、________、________的民主。【2023秋教 材新增】 人民当家作主 全过程人民民主 最广泛 最真实 最管用 7 3.全过程人民民主的优越性：充分彰显社会主义__________、充分彰显 ______主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人 民创造活力进一步激发。【2023秋教材新增】 4.__________是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有 之义。【2023秋教材新增】 5.社会主义民主的目的就是______________________。【目的】 6.__________________________________是人民民主的真谛。 国家性质 人民 人民民主 保障最广大人民的利益 有事好商量，众人的事情由众人商量 8 7.__________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。【地位】 8.人民代表大会制度是我国的______政治制度，是人民掌握国家政权、行 使权力的根本途径。 9.公民行使民主权利的形式：民主选举、__________、民主决策、_______ ___、民主监督。【2023秋教材新增】 10.我们要增强______意识，积极__________参与民主生活。【做法】 协商民主 根本 民主协商 民主管理 民主 依法有序 9 依标据本·学考点 知识点 1 社会主义新型民主（全过程人民民主） 【材料关键词】全国人民代表大会、全过程人民民主、人大代表、听取民意、征集意见、“我给两会捎句