内容正文:
第一部分 古诗文阅读专练
专题一 古诗文默写[必考,5~8分]
一、教材古诗词曲43首默写训练(直接+理解)
七年级下册
河北语文
语文
1
19.《木兰诗》(《乐府诗集》)
(1)____________,关山度若飞。
万里赴戎机
(2)将军百战死,____________。
壮士十年归
(3)[2023黄冈]《木兰诗》中,作者通过听觉和视觉,描写出木兰艰苦戍
边生活的对偶句是:“____________,____________。”
朔气传金柝
寒光照铁衣
(4)《木兰诗》中“____________,____________”两句写木兰建立了显
赫战功并获得了很多赏赐。
策勋十二转
赏赐百千强
2
(5)许多成语出自古人的诗文名句之中,如“一鼓作气”,如“扑朔迷离”,
如“曲径通幽”……加着重号的词语可以使我们联想到《木兰诗》中的诗句
“____________,____________”。
雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
3
20.《登幽州台歌》(唐·陈子昂)
(1)念天地之悠悠,______________!
独怆然而涕下
(2)《登幽州台歌》中“____________,____________”两句,诗人俯仰
古今,感慨怀才不遇,生不逢时。
前不见古人
后不见来者
(3)[2023台州]阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如
“______________,______________”(《登幽州台歌》) 中的“怆然”表达
了陈子昂生不逢时的感伤。
念天地之悠悠
独怆然而涕下
4
21.《望岳》(唐·杜甫)
(1)造化钟神秀,____________。
阴阳割昏晓
(2)____________,决眦入归鸟。
荡胸生曾云
(3)____________,一览众山小。
会当凌绝顶
(4)《望岳》中“____________,____________”两句写出泰山的神奇秀
丽和巍峨高大,流露出诗人对祖国山川的热爱、赞美之情。
造化钟神秀
阴阳割昏晓
(5)[2023绥化]杜甫在《望岳》中,表现了不怕困难,敢于攀登绝顶,俯
视一切的雄心和气概的两句:____________,____________。
会当凌绝顶
一览众山小
5
22.《登飞来峰》(北宋·王安石)
(1)飞来山上千寻塔,________________。
闻说鸡鸣见日升
(2)[2023随州]在“亲子共读·彩绘风筝”实践活动中,一位家长在风筝上
写下“________________,________________”,表达了希望孩子视野开阔、
胸怀宽广的愿望。(王安石《登飞来峰》)
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(3)王安石的《登飞来峰》中表现了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概
的句子是:________________,________________。
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
6
23.《游山西村》(南宋·陆游)
(1)________________,丰年留客足鸡豚。
莫笑农家腊酒浑
(2)箫鼓追随春社近,________________。
衣冠简朴古风存
(3)[2023凉山州]陆游的《游山西村》中表明在困境中坚持下去,终究会
出现豁然开朗的境界的句子是:________________,________________。
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
(4)《游山西村》中,表现诗人留恋乡村生活、向往田园风光的句子是:
________________,________________。
从今若许闲乘月
拄杖无时夜叩门
7
(5)[2023潜江]“美丽乡村游”持续火爆,热情好客的村民、农家土菜、自
酿米酒……引得游客们纷纷点赞。真可谓“________________,_________
_______”!(请从《游山西村》中选择合适句子作答)
莫笑农家腊酒浑
丰年留客 足鸡豚
8
24.《己亥杂诗》(其五)(清·龚自珍)
(1)________________,吟鞭东指即天涯。
浩荡离愁白日斜
(2)落红不是无情物,________________。
化作春泥更护花
(3)《己亥杂诗》(其五)中,“________________,________________”
两句将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,表现出诗人豪放洒脱的气概。
浩荡离愁白日斜
吟鞭东指即天涯
(4)[2023衡阳]清代诗人龚自珍辞官后,呕心沥血,培育后生,直至病逝。
他用实际行动践行了他在《己亥杂诗(其五)》中的诺言:“___________
_____,________________。”