天津市滨海实验中学、一百中学、青海省黄南藏族自治州中学、同仁市第一民族中学2023-2024学年高一上学期民族班期末联考历史试卷

校际联考2023—2024学年第一学期期末试卷 高一历史 注意：1、本试卷满分100分，考试用时60分钟。 2、本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡相应的位置。 第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须用黑色水笔填在答题卡的相应区域内。 第I卷（选择题） 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1.下列农业工具的发展与变化，按其时间排列正确的是（） A. 打制农具——磨制工具——铁器农具——青铜农具 B. 磨制工具——打制农具——铁器农具——青铜农具 C. 打制农具——磨制工具——青铜农具——铁器农具 D. 打制农具——铁器农具——磨制工具——青铜农具 2. 商汤灭夏之后，称颂禹“久劳于外，有功于民”，并且继续祭祀夏朝确立的土神。周武王灭商之后，封武庚（纣王的儿子）于朝歌（今河南淇县），以主殷商的祭祀。汤武旨在（） A. 减少政局动荡 B. 确立君主集权 C. 构建政治认同 D. 形成官僚政治 3.下列思想家及主张中，对应不正确的是： A. 孔子主张关爱他人，爱惜民力 B. 孟子提出“相生相胜”理论 C. 荀子认为人性恶，主张隆礼重法 D. 韩非子主张以法为工具管理国家 4.李白在《古风》中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉……”秦始皇，这个中国历史上的千古一帝，对中华民族的最大贡献是（） A. 建立了皇帝制度 B. 实现了国家统一 C. 实行三公九卿制 D. 修筑了长城 5.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图 6.如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是 A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 7.中国古代历史上的官员选拔经历了漫长的发展阶段，积累了丰富经验，为人类政治文明作出了重要贡献。下列材料所反映的选官制度按时间顺序排列正确的是（） ①“夫尚贤者，政之本也”          ②“上品无寒门，下品无势族” ③“以法为教”“以吏为师”         ④“满朝朱紫贵，尽是读书人” A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ①③④② 8. 北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，出戍边远条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，定期回驻京师。通常将领并不随之调动，朝廷临时任命戍军统兵将官。这些做法（） A. 有利于维护中央集权 B. 杜绝了地方动乱发生 C. 旨在提升军队战斗力 D. 增强了官兵的凝聚力 9.读《元朝形势图（1330年）》。对图中数字所指区域的地方管理制度说法正确的是（　　） A. ①地由中书省直辖 B. ②地设置北庭都元帅府管理 C. ③地为宣政院辖地 D. ④地设宣慰司管理军政事务 10.赵抃的《成都古今集记》记载北宋“成都十二月市”：“正月灯市，二月花市，三月蚕市，四月锦市，五月扇市，六月香市，七月七宝市，八月桂市，九月药市，十月酒市，十一月梅市，十二月桃符市。”这反映当时成都（） A. 市场商品较为单一 B. 农业及手工业的发展迅速 C. 市场管理比较混乱 D. 手工业生产呈专业化态势 11.下列三张中央官制示意图，其出现的先后顺序是（） ①               ②                     ③ A. ①③② B. ①②③ C. ②③① D. ③①② 12.下列组图是清代的若干历史记忆，它们所反映的共同主题是 A. 统治危机的初显 B. 中央集权的加强 C. 疆域的奠定 D. 多民族政权并立 13.以下是某同学的课堂笔记摘录：“南方部分手工业出现新的经营方式”“白银成为流通货币”“甘薯、玉米外来作物引入中国”。根据笔记内容判断，其学习主题应是（） A. 西汉的农业 B. 宋朝的市镇经济 C. 元朝的外贸 D. 明朝的经济 14.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安坐而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是（） A. 领事裁判权 B. 片面最惠国待遇 C. 居住租地权 D. 被迫开放的通商口岸 15.有学者指出:“假如没有这场革命,汉人士大夫还会继续沉沦, 不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章,也就不会有后来的政治大变局。”图中所示的“这场革命”影响到清政府的“政治大变局”是由于( )。 A. 太平天国改南京为天京,定都于此 B. 清政府建立江南大营和江北大营 C. 太平军击毙了洋枪队的头目华尔 D. 清廷起用湘军和淮军与太平