命题点3 微生物的多样性&命题点4 生物分类及生物的多样性-【一战成名新中考】2024福建中考生物·基础夯实练

基础夯实练·福建生物 主 题 二 生 物 的 多 样 性 命题点 3 微生物的多样性 中 (必考) 1. 细菌和真菌的主要特征(7 年 6 考) 细菌 真菌 形态 单细胞生物,个体十分微小,根据外部 形态可分为球菌、杆菌、螺旋菌 既有单细胞的(酵母菌),也有多细胞 的(霉菌、蘑菇、木耳等) 常见结构 模式图 酵母菌的结构示意图 结构特点 细菌具有①　 细胞壁　 、细胞膜、细胞 质和 DNA 集中区域(遗传物质),无成 形的②　 细胞核 　 ,属于③　 原核 　 生物;有些还有荚膜、④　 鞭毛 　 、芽 孢等特殊结构 真菌细胞具有⑤　 细胞壁　 、细胞膜、 细胞质和⑥　 细胞核 　 ,属于⑦　 真 核　 生物 营养方式 大多数只能利用现成的有机物生活 (异养),营腐生或寄生 只能利用现成的有机物生活(异养), 营腐生或寄生 生殖方式 ⑧　 分裂　 生殖 ⑨　 孢子　 生殖(酵母菌在特定条件下 还能进行⑩　 出芽　 生殖) 生存条件 一定的水分、适宜的温度、有机物等 培养步骤 配制培养基→高温灭菌,冷却→􀃊􀁉􀁓　 接种　 →恒温培养 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易错辨析 芽孢和孢子 　 　 孢子是一种生殖细胞,用孢子繁殖的生物可以产生多个孢子,每个孢子都能发育成 一个个体(如真菌繁殖)。 芽孢是一些细菌在环境恶劣时所形成的圆形或椭圆形的休 眠体,与生殖无关。 一个细菌只能形成一个芽孢,一个芽孢在萌发后也只能形成一个 细菌。 81 基础夯实练·福建生物 主 题 二 生 物 的 多 样 性 2. 细菌、真菌与人类生活的关系(7 年 5 考) (1)细菌和真菌在自然界中的作用:①作为分解者参与物质循环;②引起动植物和人患病; ③与动植物共生(如地衣是真菌和藻类的共生体)。 (2)人类对细菌和真菌的利用 ①食品的制作:酿酒、制作馒头和面包———　 酵母菌　 ;制作酸奶、泡菜———　 乳酸菌　 ;制 醋———醋酸菌;制作腐乳、酱———霉菌。 ②食物的保存:其原理是把食物内的细菌和真菌杀死或　 抑制　 它们的生长和繁殖,常用方 法有冷藏冷冻法(水果蔬菜、冻鱼)、腌制法(咸鱼、咸菜)、巴斯德灭菌法(袋装牛奶)、脱水法 (干香菇)、真空包装法(袋装肉肠)等。 ③防治疾病:从一些真菌中提取能杀死或抑制某些致病细菌的　 抗生素　 ,如青霉素等。 ④清洁能源和环境保护:利用某些细菌来净化生活污水和工业废水。 ⑤农业上利用细菌和真菌制作生物杀虫剂,开展以菌治虫。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知识拓展 　 　 生物防治是指利用一种生物对付另一种生物的方法。 生物防治包括以虫治虫、以 鸟治虫和以菌治虫等方法,不仅可以有效地控制害虫,还能通过减少农药的使用,减轻 对环境的污染。 3. 病毒 (1)种类:根据病毒所侵染的细胞种类不同将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(又称 为噬菌体)。 　 　 　 　 (2)结构和观察工具:病毒的形态极其微小,无　 细胞　 结构,由　 蛋白质　 外壳和内部的 　 遗传物质　 组成。 需要用电子显微镜观察。 (7 年 6 考) (3)生活方式和繁殖方式:病毒不能独立生活,必须　 寄生　 在其他生物的　 活细胞　 内,靠 自己遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒。 (4)病毒与人类生活的关系 ①有利:制作疫苗、生物杀虫剂;作为基因工程中的基因载体等。 ②有害:使人和动植物患病等。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂�